PDF《潮州市湘桥区教育信息化设备采购项目清单的规格型号、数量...》

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48 潮州市湘桥区教育信息化设备采购项目清单的规格型号、 数量及单价 单位:元 序号 项目名称 货物的品牌(生产厂家) 、型号规格、产地、主要技术参 数及配置等 单位 数量 单价 金额

1 平板电脑 联想 Lenovo TAB

2 A10-70F、中国

1、CPU:核数

4 核 频率 1.

45GHz

2、内存:2GB LPDDR3

3、存储:16GB eMMC

4、操作系统:Android

5、规格:P2i 纳米涂层技术,防尘、防泼溅,

6、屏幕尺寸:屏幕尺寸 10.1 英寸

7、分辨率:分辨率 1920x1200 IPS

8、屏幕特性:屏幕材质 HD IPS/电容式多点触控(10 点)

9、电池:7000mAh 聚合物锂电池

10、摄像头: 前置

500 万像素,支持 720P 视频拍摄 后置

800 万像素,BSI 镜头 F2.2 大光圈,支持 1080P 视 频拍摄

11、接口:1 个Micro USB2.

0、3.5mm 耳机接口、Micro SD 支持 64GB 扩展

12、音频:双扬声器,DOLBY ATMOS?认证音响,麦克风阵 列降噪

13、传感器:重力感应器、霍尔感应器、振动马达

14、wifi:802.11(2.4G&

5.0G)

15、蓝牙:蓝牙 4.0

16、定位系统:内置 GPS+北斗导航

17、原厂定制: 软件一级定制--

1、修改开机动画、音乐、开机 logo、修 改壁纸,

2、预置客户端软件、删除三方客户端软件,

3、 浏览器默设置为客户指定网址 软件二级定制--

1、删除(修改)系统默认设置,

2、禁用 /限制某些设备(如BT,WIFI,GPS,3G) ,

3、简单修改 launcher,

4、setting 中添加访问权限控制,

5、修改/删除/添加 任务栏上设置(如:去掉任务栏上的快捷按键) 软件三级定制--可提供各类 API 接口使用. 更深层定制需 要沟通.

18、保修服务:2 年原厂上门保修服务.专属

400 服务热 线,热线工作时间全年无休,2 小时电话响应,第二个自 然日进行上门服务,故障修复后工程师将设备上门送回. 台5219

1970 10281430

2 平板电脑 配套

1 东师理想电子书包软件 V1.

0、中国

1、电子书包软件 A、互动支撑系统 东师理想电子书包软件主要是能够全方位支撑教师教学 和学生学习过程,能够实现课堂展示、课堂交互等教学活 动,为师生课堂互动提供有效支撑的系统.为新型的教学 环境提供有力的保障. 产品主要技术参数如下: 1.课堂交互功能 提供在线列表、推屏演示、举手、认真听讲、分享图片、 收集图片、提问、发送文件、接收文件、屏幕笔、投票等. 1.1 在线列表 套5219 免费 免费

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48 (1)支持显示当前课堂上在线的学生列表,通过查看学 生列表可以对学生的在线出勤情况一目了然. (2)支持检查学生及教师的软件版本,发现低版本可以 一键升级. 1.2 推屏演示 (1)支持教师可以将自己的屏幕推送至大屏幕进行共享 演示,可以方便学生了解教师的操作;

(2)支持教师可以将某个学生的屏幕推送至大屏幕进行 共享演示,方面展示个体学生的作品及操作;

(3)支持学生可以主动申请进行屏幕共享,可将好的作 品共享出来;

(4)支持教师可以同时查看多个学生的平板端内容,最 多同时查看六个学生平板内容,可将好的作品展示出来. (5)支持教师可以不定向选择所要展示的学生屏幕,由 学生来争取机会.调动学生积极性. 1.3 发送即时消息 (1)支持学生可以添加消息,发送给教师;

(2)支持教师查看学生消息列表,查看某一学生发送的 消息;

1.4 学生平板锁定 具有学生端平板被锁定功能, 锁定后学生不能在平板上进 行任何操作.可更好的让学生认真听讲. 1.5 分享图片 (1)教师通过选择本地图片或者现场拍照,将最多

5 张 图片发送给全班同学;

(2)学生可以在图片上使用编辑工具进行批注、发表意 见,并将自己标记完成的图片再发送给教师,方便教师收 集学生学习中遇到的问题;

(3)教师可以通过缩略图或者全屏方式查看学生发送的 图片,并选择一张或多张图片发给所有学生进行讲解,最 多可发送

18 张;

(4)对于讲解的图片,学生可以点赞,可以下载到本地, 可以放大观看,便于学生自主学习. (5)教师可以让图片的作者在平板端讲解点评图片,讲 解时图片作者可以随意点评绘制, 大屏幕会同步显示讲解 过程. 1.6 收集图片 (1)教师发出收集图片指令,学生可以通过选择本地图 片或者现场拍照,将图片发送给教师;

(2)教师可以通过缩略图或者全屏方式查看学生发送的 图片,并选择一张或多张图片发给所有学生进行查看,最 多可发送

18 张;

(3)对于讲解的图片,学生可以点赞,可以下载到本地, 可以放大观看;

(4)教师可以让图片的作者在平板端讲解点评图片,讲 解时图片作者可以随意点评绘制, 大屏幕会同步显示讲解 过程. 1.7 提问 (1)教师可以对当前页面中的题目发起主观、客观两种 形式的提问,所有学生都会接收到教师的问题;

(2)可以是单项选择、多项选择、主观题;

(3)教师根据课堂需要可以选择通答、抢答、点名答题 或随机答题形式;

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48 (4)教师点名答题时,可以把题目发送至某个人或某一 组成员;

(5)客观题可以通过柱状图或饼状图查看统计结果;

(6)可以即时查看答题情况,客观题自动统计答题结果;

(7)客观题可以查看每个选项的答题人数及学生列表;

(8)客观题可以查看题目的正确率和错误率;

(9)教师可以收集主观题答案,可以选择典型答案进行 讲解;

(10)对于讲解的主观题答案,学生可以点赞,可以下载 到本地,可以放大观看;

(11) 教师可以让主观题答案的作者在平板端讲解上传的 图片,大屏幕会同步显示讲解过程;

(12)主观题答案可以实现学生间共享. 1.8 发送文件 (1)师生之间可以互传文件,方便讲上课知识点发给学 生;

(2)教师给学生发送文件时,可以选择接收对象,某一 个学生或某一组学生;

(3)教师可以控制学生端的发送文件功能,当学生平板 被锁定时,不可以进行文件发送. 1.9 接收文件 (1)学生给教师发送的文件,教师可以选择性接收;

(2)教师给学生发送的文件,学生默认自动接收. 1.10 屏幕笔 (1) 教师可以根据需要使用屏幕笔对当前屏幕进行批注、 讲解;

(2)屏幕笔笔迹默认为红色,支持颜色修改.笔迹会在 屏幕上停留约

2 秒后自动消失. 1.11 学生申请演示 (1)支持学生发送屏幕演示请求;

(2)支持教师端接受学生的演示请求,学生的屏幕会投 到大屏幕上分享给全班同学. 1.12 投票 (1)支持教师针对某一意见或话题发起投票功能,可以 设置

10 个以内的候选同学;

(2)支持教师设置学生投票数量, 最多 、 最少 、 只能 多种形式;

(3)支持教师端实时显示票数统计柱状图,获得投票最 多的选项使用特殊颜色标示;

方便教师进行课堂统计. (4)支持投票统计结果以柱状统计图显示,支持显示投 票给此选项的学生名单;

(5)选项内容可设置默认填充项,分别是分组、字母及 数字. 2.编辑工具 2.1 圆珠笔 用户可以根据需要添加圆珠笔笔迹,可设置笔迹的宽度、 颜色等属性. 2.2 荧光笔 用户可以根据需要添加荧光笔笔迹,可设置笔迹的宽度、 颜色、透明度等属性. 2.3 文本 用户可以根据需要添加文本,可设置文本的颜色、字号等 属性.

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48 2.4 图形 支持教师根据需要添加生活中常见的图形,包括线条、形状、箭头等,可设置图形颜色、边框宽度、透明度等属性. 便于教师制作个性化课件. 2.5 橡皮擦 直接拖动即可擦除圆珠笔和荧光笔的笔迹, 可以设置橡皮 擦的大小. 2.6 删除 可以删除文本内容以及插入的图形. 2.7 撤销 可以撤销上一步的操作,可以无限次撤销. 2.8 恢复 可以恢复上一步的操作,可以无限次恢复,但是清空后无 法恢复. 2.9 清空 可以将当前页面上所有自己添加的内容进行删除. (3)教师可以控制学生端的发送文件功能,当学生电脑 被锁定时,不可以进行文件发送. 1.9 接收文件 (1)学生给教师发送的文件,教师可以选择性接收;

(2)教师给学生发送的文件,学生默认自动接收. 1.10 屏幕笔 (1) 教师可以根据需要使用屏幕笔对当前屏幕进行批注、 讲解;

(2)屏幕笔笔迹默认为红色,支持颜色修改.笔迹会在 屏幕上停留约

2 秒后自动消失. 1.11 锁定 教师可以控制学生端的 举手 、 申请演示 和 收发文 件 这三个功能是否可用,默认为可用状态.方便教师掌 控课堂环境. 1.12 申请演示 (1)学生可以发送屏幕演示请求;

(2)教师端可以接受学生的演示请求,学生的屏幕会投到 大屏幕上分享给全班同学. 1.13 投票 (1)教师针对某一意见或话题发起投票功能,可以设置

10 个以内的候选同学;

(2)教师可以设置学生投票数量, 最多 、 最少 、 只能 多种形式;

(3)教师端实时显示票数统计柱状图,获得投票最多的 选项使用特殊颜色标示;

(4)投票结束后,教师点击某选项的柱状统计图,会显 示投票给此选项的学生名单;

(5)选项内容可设置默认填充项,分别是分组、........