PDF《广东省教育厅文件》

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1 ― 粤教装备〔2014〕3 号 广东省教育厅关于印发《广东省小学教育 装备标准(修订) 》等三个标准的通知 各地级以上市及顺德区教育局: 根据国家最新颁布的有关标准和规范,结合我省实际,我厅 对2004 年印发的《广东省小学教育装备标准(试行)》和《广 东省初级中学教育装备标准(试行)》 进行了修订, 同时制订了 《广 东省义务教育九年制学校教育装备标准》,现印发给你们,请遵 照执行.

广东省教育厅

2014 年9月4日广东省教育厅文件―2―公开方式:依申请公开 广东省初级中学教育装备标准 (修订)

2014 年月1目录编制说明3

一、广东省初级中学教室及功能场室指标表

5

二、建筑要求.6

三、环境要求.6

四、固定设施要求.8

五、装备要求.10

(一)普通教室/多媒体教室(含机动教室/多媒体教室)10

(二)物理实验室/探究室

10

(三)化学实验室/探究室

11

(四)生物实验室/探究室

12

(五)准备室/实验员室(理、化、生)13

(六)仪器室(理、化、生)15

(七)药品室(化、生)15

(八)图书室(馆)15

(九)教师阅览室.16

(十)学生阅览室.17 (十一)电子阅览室

17 (十二)计算机教室

17 (十三)语言教室.18 (十四)多功能教室/远程教育教室

18 (十五)软件工作室

19 (十六)音乐教室.19 (十七)音乐准备室

20 (十八)舞蹈教室.20 (十九)美术教室.20 (二十)美术准备室

21 (二十一)书法教室

21 (二十二)地理教室

22 (二十三)综合实践活动室

23 (二十四)综合实践活动器材室

23 (二十五)体育活动室

23 (二十六)体育器材室

23 (二十七)心理咨询室

24 (二十八)卫生室.24

2 (二十九)团(队)室25 (三十)广播室.25 (三十一)综合档案室

25 (三十二)生物园.26 (三十三)地理园.26 (三十四)网络系统

26 (三十五)安防系统

28 3 编制说明为推动我省义务教育均衡优质标准化发展,全面推进素质教育,建设教育强省,率先基本实 现教育现代化,根据《中华人民共和国义务教育法》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于深入推进义务教育均衡优质标准化 发展意见的通知》、《广东省义务教育标准化学校标准》及广东省九年义务教育课程计划等有关 规定,在2004 年印发的《广东省初级中学教育装备标准(试行)》基础上,特制订《广东省初级 中学教育装备标准(修订)》.

一、原则要求

(一)普通教室和功能场室的建设, 应满足教育教学的需要, 有完善的设施、 设备, 有科学 的 管理制度;

符合现代教育的特点,有利于各种信息的传播、收集和运用,实现资源共享.

(二)普通教室和功能场室的建设,适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验 的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力.

(三)普通教室和功能场室的建设,体现整合教育资源、探索实验教学模式,培养学生主动 实践、主动学习能力,促进学生个性化发展.

(四)普通教室和功能场室的建设,遵循 全面科学、均衡优质、适度超前 的原则,突出 环保,注重安全,有利于学生身心健康发展.

(五)普通教室和功能场室的建设,必须坚持先规划后建设的原则.规划应有一定的前瞻性, 设计方案应便于分步建设.改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施设备.

二、适用范围 本标准适用于广东省各类初级中学.

三、编制依据 本标准参照下列文件编写: 《城市普通中小学校舍建设标准》 (建标〔2002〕102 号) 《农村普通中小学校舍建设标准》 (建标〔2008〕159 号) 《学校课桌椅功能尺寸》 (GB/T3976-2002) 《中小学校教室采光和照明卫生标准》 (GB7793-2010) 《中小学校设计规范》 (GB50099―2011) 《中小学、幼儿园安全防范技术系统要求》 (GB/T29315-2012) 《学校卫生综合评价》(GB18205-2012) 《中小学理科实验室装备规范》 (JY/T0385-2006) 《初中理科教学仪器配备标准》 (JY/T0386-2006) 《初中科学教学仪器配备标准》 (JY/T0387-2006) 《中小学图书馆(室)规程(修订) 》 (教基〔2003〕5 号) 《广东省小学教育装备标准(试行) 》 、 《广东省初级中学教育装备标准(试行) 》 (粤教装备 〔2004〕27 号) 《广东省中小学图书馆(室)建设标准》 (粤教装备〔2004〕3 号) 《广东省中小学体育卫生工作条件基本标准》 (粤教体〔2009〕83 号) 《广东省中小学信息化基本标准(试行) 》 (粤教电函〔2010〕19 号) 《广东省中小学校艺术教育工作条件基本标准(试行) 》 (粤教体函〔2012〕21 号) 《中小学体育器材和场地系列标准》 (GB/T1985.〔1-12〕 -2005) 、 (GB/T1985.〔13-22〕 -2007) 、 (QB/T1206-1991)

4 《安全防范视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求》(GBT28181-2011) 《国家标准 GBT28181-2011修 改补充文件》 (粤治视频〔2014〕18 号) 《广东省义务教育标准化学校标准》 (粤教基〔2013〕17 号)

四、其它

(一) 《广东省义务教育标准化学校标准》 (粤教基〔2013〕17 号)规定:初中班额不超过

50 人.

(二)根据《初中理科教学仪器配备标准》 (JY/T0386-2006)和《初中科学教学仪器配备标准》 (JY/T0387-2006)配备初中物理、化学、生物教学仪器.

(三) 演示实验仪器和分组实验仪器按

4 个平行班配备一套, 学生分组实验按

2 人一组数量配 备.对易出故障的演示仪器应增加一套备用.学生分组实验仪器应多配两组备用.

(四)本标准中带~为选配.

(五)广东省教育厅将根据国家的有关要求,对《广东省初级中学教育装备标准》 (修订)予 以调整、完善. 广东省教育厅

2014 年月5

一、广东省初级中学教室及功能场室指标表 面积单位:O 序号名称室场数量和面积 ≤12 个班 13-18 个班 19-24 个班 25-30 个班 31-36 个班 间/个 面积 间/个 面积 间/个 面积 间/个 面积 间/个 面积

1 普通教室/多媒体教室 ≤13 ≤793 14-19 854-1159 20-25 1220-1525 26-31 1586-1891 32-37 1952-2257

2 物理实验室/探究室

1 96 1-2 96-192

2 192 2-3 192-288

3 288

3 化学实验室/探究室

1 96

1 96

2 192

2 192 2-3 192-288

4 生物实验室/探究室

1 96 1-2 96-192

2 192 2-3 192-288 2-3 192-288

5 准备室/实验员室(理、化、生) 各123 各123 各123 各123 各246

6 仪器室(理、化、生) 各143 各143 各286 各286 各3129

7 药品室(化、生) 各123 各123 各123 各123 各246

8 图书室(馆) -

122 -

183 -

244 -

305 -

305 9 教师阅览室

1 30

1 30

1 61

1 61

1 61

10 学生阅览室

1 61

1 122

1 122

1 183

1 183

11 电子阅览室 1~

96 1~

96 1~

96 1~

96 1~

96 12 计算机教室

1 96

1 96

2 192

2 192

3 288

13 语言教室

1 96

1 96

2 192

2 192

3 288

14 多功能教室/远程教育教室

1 124

1 155

1 218

1 218

1 218

15 软件工作室

1 30

1 30

1 30

1 30

1 30

16 音乐教室

1 96

1 96

1 96

1 96

2 192

17 音乐准备室

1 30

1 30

1 30

1 30

1 30

18 舞蹈教室

1 150

1 150

1 150

1 150

1 150

19 美术教室

1 96

1 96

1 96

1 96

1 96

20 美术准备室

1 30

1 30

1 30

1 30

1 30

21 书法教室

1 96

1 96

1 96

1 96

1 96

22 地理教室

1 96

1 96

1 96

1 96

1 96

23 综合实践活动室

1 96

1 96

1 96

1 96

2 192

24 综合实践活动器材室

1 43

1 43

1 43

1 43

1 43

25 体育活动室

1 300

1 450

1 608

1 608

1 608

26 体育器材室

1 61

1 61

1 61

1 61

1 61

27 心理咨询室

1 30

1 30

1 30

1 30

1 30

28 卫生室

1 40

1 40

1 40

1 40

1 40

29 团(队)室125

1 25

1 40

1 40

1 40

30 广播室

1 30

1 30

1 30

1 30

1 30

31 综合档案室

1 30

1 30

1 30

1 30

1 30

32 生物园

1 1

1 1

1 6 序号名称室场数量和面积 ≤12 个班 13-18 个班 19-24 个班 25-30 个班 31-36 个班 间/个 面积 间/个 面积 间/个 面积 间/个 面积 间/个 面积

33 地理园

1 1

1 1

1 34 网络系统

1 35 安防系统

1 说明:1.每所学校须配置

1 间机动教室/多媒体教室. 2.班数较多的学校,室场数量应相应增加. 3.语言教室可由具有视听功能的计算机教室代替. 4.按照我省率先基本实现教育现代化的有关要求,普通教室逐步建成多媒体教室. 5.图书室(馆)的面积为藏书室、教师阅览室、学生阅览室的面积总和;

学生阅览室在保 证总面积的情况下,可根据实际情况分为若干间;

电子阅览可在计算机教室进行,有条 件的学校可配备独立的电子阅览室.

二、建筑要求

(一)地面:各室与走廊的地面不宜设台阶.地面应防尘易清洁、耐磨、防滑,实验室/探究 室(理、化、生)和准备室/实验员室(理、化、生)的地面应设地漏;

(二)门窗:应根据人流安全疏散的要求设置前后门,门洞额宽度不应小于 1.2m,门扇上宜 设观察窗,门框上部设采光通风窗.教室及实验室窗户最上排应设可活动的通风窗.教室及实验 室的窗台适宜高度 0.9m~1.0m, 实验室的窗间墙宽度不应大于 1.2m. 门窗开启后不应影响室内空 间的使用和走廊通行的便利与安全.

(三)防护栏:二楼以上走廊栏杆、楼梯栏杆高度不低于 1.3m,楼梯栏杆不得采用易于攀登 的构造和花饰;

杆件或花饰的镂空处净距不得大于 0.11m.

(四)综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀.实验室内电源插座与照明用电应分 路设计、分别控制.新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置;

(五)用电负荷:实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地,以满足不断采用现代化教学 手段及教学设备逐步增多的需要.

三、环境要求 项目类别要求采光基本要1.应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光.主要采光面应位 于学生座位左侧.生物准备室应至少有一个向阳的窗户,存放生物标本的仪器室宜为 北向布置.学校教室的朝向宜按各地区的地理和气候条件决定,不宜采用东西朝向,宜7求采用南北向的双侧采光. 教室采用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射人. 南外廊 北教室时,应以北向窗为主要采光面. 2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;

教室窗地面积比不 应低于 1:5.为防止黑板的反射眩光,其表面应以耐磨无光泽的材料制成.为提高教室 的采光效果,室内各表面应采用高亮度低彩度的装修,房间各表面的反射比应按《中小 学校教室采光和照明卫生标准》 (GB 7793-2010)的规定选取. 照明基本要求1.凡教室及功能室均应装设人工照明,每室应配备荧光灯或同等照度的其它光 源,其中黑板灯

2 盏,并配灯罩. 2.教室和实验台面的平均照度应不低于 3001x,其照度均匀度不低于 0.7. 3.教室不宜采用裸灯照明.灯具距课桌面或实验台面的最低悬挂高度不应低于 1.7m. 规划建议1. 教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度不低于 5001x,照度均匀度不应低 于0.8.黑板照明灯悬挂在黑板前上方 1.5m,悬挂高度与黑板上缘平齐或稍高,应 配有灯罩,保证光源直射黑板. 2. 灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置. 对于阶梯教室,前排灯不应对后排 学生产生直按眩光.实验台上若设计局部照明,前排灯不应对后排学生视线产生直接 眩光. 遮光基本要求为防止窗的直接眩光,教室应设窗帘以避免阳光直接射人教室内. 做光学实验用的 实验室应设遮光通风帘. 温度基本要求室内设计温度宜在 16℃~28℃. 寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设 施. 通风换气基本要求1. 实验室、准备室的换气次数应不低于

4 次/小时,宜采取各种有组织的自然........