PDF《大连理工大学》

1 材料建构: 方案设计 1. 了解天然材料的一般特性;

2. 了解材料的结构特性;

3. 熟悉木材的结构与加工特性.

4 课堂教学 1-3

2 材料建构: 实地搭建 1. 了解施工流程;

2. 了解材料的组合及加工要求;

3. 设计施工方案.

4 实地搭建

1、2

3 材料建构: 实地搭建 施工实施.

4 实地搭建

4

四、其它教学环节 作业: (1)分组合作完成一项具体的材料搭建. (2)以设计图纸以及搭建过程的记录为主要内容的建构报告.

五、授课说明 1. 开课学期:夏季.

5 2. 授课单位:建筑与艺术学院. 3. 适用专业:建筑学. 4. 先修课程:无. 5. 学时:12 学时.

六、考核及成绩评定方式 设计方案作业(50 分);

搭建实践(50 分)

七、教材和参考书 1. 使用教材 无2. 主要参考书 (1)胡珂编著. 构成形态. 中国美术学院出版社,2003 (2)刘绍如著. 建筑构造设计基础. 科学出版社,2000 制定者:邵明 课程负责人:胡文荟 专业负责人:胡文荟 主管副院长:王时原

6 《构造与材料专题》教学大纲 (学分 0.5,学时 12)

一、课程说明 本课程为建筑与城市规划专业的专业实践课程之一,是技术主干课《建筑构造与材料》 的实践补充,是对所学构造与材料知识的综合运用,重点突出构造的设计实践能力培养.本 课程在教学内容方面着重加强学生对材料衔接、 施工工艺的理解, 培养实践能力方面着重构 造设计构思和设计技能的基本训练;

强化建筑构造对建筑设计类课程的支撑作用

二、课程目标(对应毕业要求:1-②、1-⑤、4-④) 1. 在已经掌握有关建筑构造与材料的基本知识的前提下,加强材料衔接、施工工艺的 理解,理解构造设计的基本思路(对应毕业要求:1-②);

2. 掌握大量性民用建筑的构造原理与构造方法;

使学生能根据不同的建筑功能要求, 合理选择和使用建筑材料,提供较为合理的建筑构造方案(对应毕业要求:1-⑤);

3. 培养学生的工程实践学习能力(对应毕业要求:4-④).

三、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课 程目标

1 材料衔接、 施 工工艺 1. 了解砖、石、木等传统建筑材料的 连接工艺:堆垒、叠架、砌筑、粘贴、 榫卯、钉接、绑扎;

2. 了解金属、混凝土、玻璃、工程塑 料等现代建筑材料的衔接工艺:铆接、 螺钉、焊接、熔接、插接、嵌接、浇筑、 胶结、射钉、胀管螺栓.

4 讲授

1、2

2 材料选择、 构 造设计 1. 根据不同的建筑功能要求,合理选 择和使用建筑材料, 提供较为合理的建 筑构造方案;

2. 绘制典型的建筑墙身剖面构造图;

3. 构造建模(计算机或实物搭建).

8 设计实践 1-3

四、其他教学环节 实物搭建环节,由专业施工队进行实物搭建,学生参观、动手实践,完成考察报告并在 大作业图纸中体现.

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五、授课说明 1. 开课学期:夏季. 2. 授课单位:建筑与艺术学院. 3. 适用专业:适用于建筑学、城市规划、土木工程等相关工程专业. 4. 先修课程:《建筑构造与材料》、《建筑设计基础》、《建筑设计 1》. 5. 在学完本课程后,应在《建筑设计》的课程中得以应用,巩固所学知识.本课程的 后续课程为:《特种建筑构造》. 6. 学时:12 学时.

六、考核及成绩评定方式 平时成绩:100 分(1)出勤:10 分;