编辑: 霜天盈月祭 | 2013-05-20 |
教师登录.3 1.1 登录方式.3 1.2 登录步骤.4 2. 论文审阅.4 2.1 查询和筛选文献.5 2.2 点击篇名查看检测结果.6 2.2.1 文献检测结果有分段和不分段两种展示方式.6 2.2.2 分段的文献检测结果首页展示.6 2.2.3 不分段文献的检测结果页面展示.15 2.2.4 分段文献中的单独段落检测结果页面展示.18 2.3 点击作者查看学生上传情况.18 2.4 对学生上传论文的操作.19 2.5 写作助手.20 2.6 审阅意见.20 2.7 报告单操作.21 2.7.1 简洁报告单.22 2.7.2 全文(标明引文)报告单.24 2.7.3 去除本人已发表文献报告单.26 2.7.4 全文对照报告单.27 2.7.5 跨语言报告单.27 3. 预提交论文.28 4. 学生信息.29 5. 修改密码.30 中国知网 大学生论文管理系统使用手册(教师) 第3页1. 教师登录 1.1 登录方式 (1)知网中心网站登录:使用搜索引擎检索 知网 中国知网 等,在中 国知网首页(www.cnki.net)点击 学术不端 进入中心网站;
(2)CNKI 科研研究中心网站登录:输入 check.cnki.net 进入中心网站;
(3)三级域名登录: 中国知网 大学生论文管理系统使用手册(教师) 第4页1.2 登录步骤 教师需要用户名和密码登录系统.登录步骤如下: (1)选择所在学校.使用教师账号登录系统,首先需要选择自己所在的学 校名称. 点击学校输入框, 在弹出的对话框中, 选定学校. 系统提供了两种方法: 一是根据地区和省市名称选择自己的学校;
二是直接输入学校名称进行检索并选 择. (2)输入用户名,密码、选择身份(教师) 、输入验证码,点击 登录 按钮登录系统. 2. 论文审阅 点击菜单左侧 论文审阅 按钮,进入论文审阅页面. 中国知网 大学生论文管理系统使用手册(教师) 第5页2.1 查询和筛选文献 论文审阅页面主要展示了该指导教师指导的学生提交论文列表,包括作者、 学号、篇名、检测结果、提交次数、是否审阅、审阅意见、下载论文以及报告单 选择. 输入篇名或者作者,点击 搜索 按钮,可以筛选文献进行查看. 点选 届 信息,并按 搜索 按钮,可以筛选查看指导教师的不同的届的 学生的文献. 点击 搜索 按钮后的下拉框,可按照是否审阅对文献进行筛选.选择未审 阅或已审阅,可以查询已审阅或未审阅的文献. 点击排序按钮,可以按照检测结果、提交次数进行排序. 中国知网 大学生论文管理系统使用手册(教师) 第6页2.2 点击篇名查看检测结果 点击学生论文列表内论文的篇名可以打开该文献的检测结果页面. 点击检测列表中的 篇名 ,系统会打开文献的检测结果页面,该页面展示 该篇文献的检测结果. 2.2.1 文献检测结果有分段和不分段两种展示方式 根据被检测文献的字符数长度,系统会对其检测结果进行区分处理. 若字符 数过长,系统将分段展示检测结果;
反之,则直接展示全部检测结果.若文献已 经划分了章节, 则按照每章节进行分段;
若文献未划分章节或划分的某些章节字 符数仍过长,系统会自动为其分段,划分标准是
1 万字为一个段落. 因此, 文献的检测结果在展示形式上会因文献是否分段而不同. 对于有分段 的文献而言, 其相应地在分段页面首页和单独段落的页面显示不同的指标, 不分 段的文献显示的指标则与单独段落页面显示的大体相同. 一般地, 我们把有分段的文献检测结果首页展示的这些指标称为 总检测结 果 ,把不分段文献和分段文献中的单独段落的检测结果页面展示的这些指标称 为 子检测结果 . 2.2.2 分段的文献检测结果首页展示 该页面展示的内容分为四大部分. 第1部分:文献基本信息,文献的基本信息:包括标题、题录摘要、作者、 上传时间、脚注和尾注、检测范围. 题录摘要包括关键词、创新点、中文摘要和英文摘要;