PDF《浙江省人民政府主办》

各市、 县〔市、 区〕政府)

(二)统筹布局高等教育和职业教育资源.推进高等教育布局与区域发展战略对 接, 向重点产业园区集中.建设一批集产学研创于一体的重点实验室、 工程技术中心、 企业技术中心、 产教融合协同创新基地.着力推进杭州城西科创大走廊、 沪嘉杭金科创 走廊、 甬江科创大走廊建设, 加强与长三角地区科教资源的协作.扶持一批示范性应用 型本科高校, 推进本科高校二级学院产教融合试点, 深化四年制高职人才培养试点, 支 持每个设区市重点建设1 所高职学校, 扶持每个县(市、 区)建设1 所高质量中职学校 ( 含技工院校) .统筹推进高教园区与经济技术开发区、 高新技术产业开发区等联动发 展.加大山海协作技术人才支持和人力资源开发, 加强对口支援及帮扶省份人力资源 开发和产教合作.(责任单位: 省教育厅、 省发展改革委、 省经信厅、 省科技厅、 省财政 厅、 省人力社保厅, 各市、 县〔市、 区〕政府)

(三)推动学科专业建设与产业转型升级相适应.制定专项学科专业建设规划, 建 立紧密对接产业链、 创新链的学科专业体系.加快推进面向未来技术和产业的新工科、 ―

9 ― 浙江省人民政府公报

2018 年第30 期 新联盟体系建设, 促进专业学科交叉融合.推进人才类型结构、 专业人才培养目标定位 与课程体系调整.推进重点实验室、 重大工程中心、 大科学装置和实训基地共同发展, 支持建设若干综合性国家科学中心、 产业创新中心和制造业创新中心.(责任单位: 省 教育厅、 省发展改革委、 省经信厅、 省科技厅、 省人力社保厅)

(四)健全需求导向的人才培养结构调整机制.加快推进教育领域 最多跑一 次 改革, 坚持准入条件透明化、 审批范围最小化, 强化人力资源市场对人才供给的有 效调节.建立人才需求预测预警机制, 编制并动态调整《浙江省急需紧缺职业(工种)目录》.注重发挥行业组织人才需求预测、 用人单位职业能力评价作用, 定期公 布专业就业状况, 把市场供求比例、 就业质量作为学校设置调整学科专业、 确定培养 规模的重要依据.新增招生计划、 项目资金安排向承担重大战略任务、 推行产教统筹 融合、 试行校企协同育人的高校和学科专业倾斜.(责任单位: 省人力社保厅、 省教育 厅)

三、 强化企业重要主体作用

(五)拓宽企业参与途径.鼓励企业以独资、 合资、 合作等方式依法参与举办职业 教育、 高等教育.支持有条件的省级以上产业园区和职业学校、 普通高校合作举办混合 所有制性质的分校或产业学院.支持有条件的国有企业办好做强职业学校, 支持行业 龙头企业与学校合作建设特色学院或职业技能培训机构, 鼓励科技型企业设立人才工 作站.各地对在职业学校、 普通高校设立研发中心或者实习实训基地的企业, 可给予适 当支持;

对设立研发总部的龙头骨干企业可采取 一事一议 制度.(责任单位: 省经信 厅、 省教育厅、 省科技厅、 省财政厅、 省人力社保厅、 省国资委、 省工商联, 各市、 县〔市、 区〕政府)

(六)深化........