PDF《鸦片战争 教案》

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zgjsks.com 祝您备考成功! 鸦片战争 教案

一、教学目标 【知识与能力】 了解虎门销烟的史实.知道《南京条约》的主要内容.认识鸦片战争对中国社会的影 响. 【过程与方法】 通过展示地图,学习中英鸦片战争的过程,提高识图、读图能力和从地图中提取历史 信息的能力. 【情感态度与价值观】 通过学习,树立忧患意识和为中华民族伟大复兴而奋斗的历史使命感.

二、教学重难点 【重点】 《南京条约》的主要内容. 【难点】 鸦片战争对中国社会的影响.

三、教学过程 环节一:导入新课 教师利用多媒体课件播放几张图片,让学生猜图片上是什么花.待学生猜出是罂粟花 后,教师对其进行进一步的介绍:美丽的罂粟花会结出漂亮的罂粟果,但晶莹的果浆制出 的却是黑色的鸦片.鸦片在近代中国引起了一场战争,这场战争改变了一个民族的命运. 自鸦片战争后,中华民族陷入了半殖民地半封建社会的深渊,中国开始了近百年的屈辱 史,今天我们就走进这段历史,共同学习《鸦片战争》,由此导入新课. 环节二:新课讲授

(一)虎门销烟 教师在多媒体课件上出示人物图片,让学生猜一猜是谁.→林则徐. 教师引导学生结合教材内容与所学知识,思考问题:林则徐是我国的民族英雄,受到 国人敬仰,他的主要功绩有什么?→虎门销烟. QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! 当鸦片未盛行之时,吸食者不过害及其身,故杖徙已足蔽辜;

迨流毒于天下, 则为害甚巨,法当从严.若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且 无可以充饷之银.兴思及此,能无股栗!夫财者,亿兆养命之原,自当为亿兆惜之. 果皆散在内地,何妨损上益下,藏富于民.无如漏向外洋,岂宜藉寇资盗,不亟为 计? ――林则徐上书道光帝指出弛禁鸦片的危害(节录) 教师引导学生阅读相关史料及《英国输入中国的鸦片激增表》,并在多媒体上展示史 料,提出问题:林则徐为什么要虎门销烟?具体史料如下: 教师提问学生回答后,进行总结归纳:1.白银大量外流,加剧了中国的贫弱;

2.鸦片严 重摧残吸食者的体质;

3.削弱了军队的战斗力;

4.给中华民族带来了深重的灾难.

(二)鸦片战争的过程 提问:虎门销烟事件发生后,英国政府迅速做出决定,要对中国发动侵略战争.那么, 战争的具体过程又是如何展开的呢? 教师用多媒体播放视频,让学生对鸦片战争的过程有更直观的认识和了解.学生看完 视频后,教师再次强调,让学生明白鸦片战争分两个阶段:一是攻广州、陷定海、逼天津, 道光帝将林则徐撤职查办;

二是占香港、进吴淞、到南京,清政府被迫签订城下之盟.

(三)鸦片战争的结果及影响 1.鸦片战争的结果 提问:鸦片战争以中国的战败而告终,清政府被迫签订了屈辱的不平等条约.这个条 约是什么? 鸦片战争以清政府的失败而告终,清政府被迫与英国签订了不平等的中英《南京条 约》. 2.《南京条约》的主要内容及影响 提问:《南京条约》的主要内容是什么?这些内容给中国带来了什么影响? 教师请学生以历史小组为单位,在5分钟的时间内,去思考探讨上述问题.学生讨论 结束后,教师请小组代表进行回答,最后教师进行归纳总结: 《南京条约》的主要内容是:割香港岛给英国;

赔款

2100 万银元;

开放广州、厦门、 福州、宁波、上海五处为通商口岸;

英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定. 对中国的影响是:政治上严重破坏了中国领土和主权的完整.经济上中国逐渐成为外 国资本主义的原料产地和商品销售市场,自然经济开始解体.社会性质上中国开始沦为半 殖民地半封建社会(最大影响).地位上鸦片战争是中国近代史的开端. QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! 环节三:小结作业 小结:教师引导学生回顾本课主要内容. 作业:课下搜集有关鸦片战争的书籍及影视资料,加深对这段历史的理解和认识,树 立民族忧患意识和爱国主义精神.

四、板书设计 地理 自然特征与农业――黑土地黄土地 教案

一、教学目标 【知识与技能】 1.运用北方地区地形图,找出北方地区的界线,指出北方地区的范围;

识记北方地区 的主要地形区与临海等,识记北方主要农作物以及大致分布. 2.运用中国政区图和中国地形图描述北方地区的地理位置,运用北方地区地形图和气 候类型图总结归纳北方地区的地形、气候、河流、土壤等自然地理要素的特征. 【过程与方法】 通过分析北方地区自然特征及其内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法. 【情感态度与价值观】 通过对北方地区的了解,激发热爱国土、热爱祖国大好河山的热情.

二、教学重难点 【重点】 北方地区的位置、范围、气候、土壤等特点. 【难点】 北方地区的气候特征. 鸦片战争

一、虎门销烟

二、鸦片战争的过程

三、鸦片战争的结果及影响 结果:中国战败 影响:开始沦为半殖半封社会 QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功!

三、教学过程 环节一:导入新课 设置情境,通过展示具有北方特色的冰雕和雾凇景观图,引出哈尔滨和吉林位于我国 北方,并提问:北方地区都有哪些地理特征呢?引发学生思考,导入新课. 环节二:新课教学 1.北方地区的位置、范围 【自主学习】读北方地区的地形图,回答以下问题: (1)北方地区位于哪里?请同学们结合北方地区的地形图,找出北方地区的边界. (2)北方地区濒临什么海? (3)渤海、黄海于位北方地区的什么方位? 【学生读图回答】 (1)北方地区的边界为大兴安岭、青藏高原、内蒙古高原以及秦岭―淮河以北. (2)北方地区临近渤海和黄海. (3)渤海、黄海于位北方地区的东方. 【教师总结】北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭― 淮河以北,东临渤海和黄海. 2.北方地区的地形 QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! 【问题】北方地区都有哪些地形?位于北方地区什么方位? 【学生回答】平原、高原;

平原位于东部,高原位于西部. 【教师总结】北方地区的地形以平原和高原为主.东部有面积广阔的东北平原和华北 平原;

西部有沟壑纵横的黄土高原. 3.北方地区的气候 (1)齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市的气候都有什么共同特征? (2)石家庄和齐齐哈尔的气候有什么差异?主要原因是什么? (3)石家庄和延安的气候有什么差异?主要原因是什么? 【学生观察回答】 (1)齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市气候的共同特征:都是温带季风气候,最冷月 气温都在 0℃以下,最热月气温都在 20℃以上. QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! (2)齐齐哈尔、石家庄气候差异主要是气温差异,影响因素是纬度位置. (3)石家庄和延安的气候差异主要是降水差异,影响因素是海陆位置. 【活动】学生讨论,结合降水、温度带分布图,找出北方地区温度、降水的特点. 【学生回答】 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥. 【教师总结】 北方地区地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候.冬季寒冷,最 冷月气温在 0℃以下;

夏季,最热月平均气温在 20℃以上.大部分地区的年平均降水量为 400-800 毫米,属于半湿润气候区.降水季节分布不均,主要集中于夏季. 4.北方地区的土壤 结合北方地区的主要地形区的景观图,说说不同地形区的土壤有什么特点. QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! 【教师总结】东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤.人们常把东北平原 称为 黑土地 .黄土高原被深厚的黄土所覆盖.黄河、海河从黄土高原携带大量的泥沙在 下游地区堆积,形成了广阔的华北平原.黄土高原、华北平原又被称为 黄土地 . 环节三:小结作业 QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! 小结:请学生来说说这节课的收获. 作业:课后查阅资料思考北方地区的自然环境对农业的影响.

四、板书设计

五、教学反思 黑土地黄土地

一、北方地区的位置、范围

二、北方地区的气候 冬季寒冷 夏季炎热

三、北方地区的土壤 QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! 地球的自转 教案

一、教学目标 【知识与技能】 1.能够观察得出地球的自转方向、周期等基本特征;

2.能够通过地球仪演示得出昼夜交替、晨昏线、地方时等地理知识. 【过程与方法】 1.运用实验法,培养学生的空间概念,认识地球自转,养成地理思维;

2.通过小组合作学习,提高团队意识与合作能力. 【情感、态度及价值观】 1.用联系的观点分析地球的自转运动、地球的公转运动,理论联系生活实际,养成求 真、求实的科学态度.

二、教学重难点 【重点】 地球自转的地理特征. 【难点】 地球自转产生的地理意义.

三、教学过程 环节一:导入新课 设悬导入法.引用毛泽东主席的诗句 坐地日行八万里,巡天遥看一千河 . 【设置疑问】毛主席诗中曾写道 坐地日行八万里 ,可是我们明明每天见到的事物、 所在的地点都是一样的,是不是诗里写错了呢?其实我们每天坐在这里读书学习其实并非 不动 的,这节课就让我们从地理的角度出发共同来探究下我们究竟是怎么 运动 的. 环节二:新课教学 【展示活动用具】地球仪 【问题】 (1)请同学们观察老师手中的地球仪分别由哪几部分组成? (2)该地球仪是否是固定不动的? 【教师活动】拨动地球仪中的地球使其转动 QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! 【学生活动】自主思考,回答 (1)分别由底座、半弧形的外圈、一根固定轴及一个小地球组成;

(2)其中的小地球是可以转动的. 【师生共同总结】其实生活中,我们的地球也并非固定不动的,它就像我们的地球仪 一样是会转动的. 【教师活动】可是它究竟是怎样进行转动的呢?请两位同学上台分别旋转这个地球仪, 观看两位同学是否出现错误. 【学生活动】实验,自主思考,回答 【师生共同总结】地球仪上的地球是围绕固定轴进行旋转的,我们所生活的地球同样 也有一根地轴,地球也无时无刻不在绕着地轴进行旋转运动,旋转时分为两个方向,而正 确方向则是自西向东不断旋转. 【展示活动道具】手电筒及地球仪 【实验活动】请两个同学上台,一个同学手持手电筒,打开手电筒照射小地球的一面, 关闭后再次打开,另一个同学旋转地球仪中的小地球. 【问题】小地球发生了什么变化? 【学生活动】自主思考,回答.当有光源照射在地球上时,小地球仪被照射的一面变 亮而另一面则为暗. 【教师总结】地球表面也有光源照射,就是太阳光.同时地球是一个不透明的球体, 正是因为它不能被阳光穿透因此在任何时刻太阳光只能照亮地球的一半.被太阳照亮的半 球为白昼,未被太阳照亮的半球为黑夜.而区分白昼和黑夜的那一个圆圈所在的界限则是 晨昏线. 【问题】 (1)地球是不断旋转的,地球自转一周需要多长时间? (2)地球的自转会对白昼和黑夜有什么影响? (3)不同的地区会有不同的时间,比如纽约时间、北京时间、伦敦时间等,这又是为 什么? (4)两个极点(北极点、南极点)是否产生 运动 ? 【学生活动】自主思考,小组讨论,总结归纳,回答 【教生共同总结】 (1)地球自转一周的时间为

24 小时,也就是一天. QQ 群:383103263 微信:zjjsks 浙江中公教师考试网 zj.zgjsks.com 祝您备考成功! (2)地球自转产生昼夜交替,且由于地球自西向东旋转,因此太阳东升西落. (3)地球上不同经线所经历的........