PDF《2018 年广州新东方泡泡少儿素质能力诊断卷》

t. C. No, I don'

t. 【答案】C 【知识】情景交际中,对do 提问的回答. 【正解分析】原文为 Do you have a yellow hat? 你有一顶黄色的帽子吗? Do 问do 答. ( )18. A. Hello. B. My name is Mike. C. Yes. 【答案】B 【知识】情景交际中,询问姓名的表达. 【正解分析】原文为 What'

s your name? 回答名字. ( )19. A. Fine. B. Yes, there are. C. How are you? 【答案】A

2018 年广州新东方泡泡少儿素质能力诊断卷(英语)答案解析

5 广州新东方泡泡少儿教育英语教研中心 【知识】情景交际中,问候的表达. 【正解分析】原文为 How are you? 回答自己的情况,用Fine. ( )20. A. Nice to meet you, too. B. Nice to meet you. C. It'

s on the wall. 【答案】A 【知识】情景交际中,问好的表达. 【正解分析】原文为 Nice to meet you. 回答用 Nice to meet you, too.

四、听短文三次,判断下列句子是否符合短文内容;

如相符,在括号内写 T ,否则写 F .(5 分) ( ) 21. This classroom is Grade 3, Class 5. 【答案】F 【原文】It'

s about the classroom of Grade 3, Class 4. 【正解分析】听力开头即出现答案,主要是数字的音.此题容易出错,一般学生们在听力开始还没 进入状态.听力时间需要保持注意力高度集中,把句子听完整再写答案.听第

二、三遍的时候再复 查. ( ) 22. There is a small square on the wall. 【答案】F 【原文】Look, a big square is on the wall. 【正解分析】原文提及是 big, 但是题目中是 small,因此是 F. ( ) 23. The bookcase is in front of the whiteboard. 【答案】T 【原文】In front of the white board you can see a bookcase. 【正解分析】虽然表达方式不同,但是意思不变.因此是 T. ( ) 24. There are four chairs.

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6 广州新东方泡泡少儿教育英语教研中心 【答案】F 【原文】They'

re three chairs. 【正解分析】原文是 They'

re three chairs, 题干为 four, 因此是 F. ( ) 25. Six windows are in the classroom. 【答案】T 【原文】Do you see six circles on the wall? They'

re windows. 【正解分析】从原文可知,教室墙上的

6 个圆圈是窗户,因此是 T. 【听力题提升策略】 第一,日常增加听力输入,多跟读原材料音频;

第二, 夯实基础,掌握好所学单词的音形义(即发音、拼写、中文意思),熟识句型,在日常生 活中多进行运用;

第三,建议学生可适当运用听力技巧.如

1、在做听力练习前,先用两分钟时间阅读部分的题目, 猜测可能出现的词汇或句意;

2、在听的过程中养成记笔记的习惯,以便提高答题的准确率,有利 于回过头复查;

3、如果听完之后错误率较高,则可多听几次,反复练习. Ⅱ 笔试部分 通过词汇题,语法单选题,句型转换题,联系上下文选句子题,完形填空题,阅读题和作 文题,全面了解学生对于公校三年级和双优进阶教材所学重点词汇和句型的综合运用能 力.

五、根据图片和所给字母拼写出正确单词.(5 分) 了解学生对公校和双优所学单词的意思理解,及词汇的拼写能力. 26.27.28. (t, r, g, o, n, s) (t, f, e, e) (r, e, s, e, a, r)

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7 广州新东方泡泡少儿教育英语教研中心 29.30. (o, b, t, r, o) (a, d, e, n, g, r, ) 【答案】26. strong;

27. feet;

28. eraser;

29.robot;