PDF《做政治的明白人发展的开路人》

3 张. 报名时间:2015 年7月1日8:30 到2015 年7月10 日17:30(非工作日期间不受理). 报名地点:缙云县综合行政执法局办公 室(五云街道胜利街

107 号). 联系

电话:0578-3025527

663231 缙云县综合行政执法局办公室

2015 年7月1日联系

电话:2127450 天下TIAN XIA

7 2015 年7月1日星期三 习近平在会见全国优秀县委书记时要求广大县委书记 做政治的明白人发展的开路人 群众的贴心人班子的带头人 新华社北京

6 月30 日电(记者 霍小光 华春雨) 在中国共产党成 立94 周年前夕, 中共中央总书记、 国家主席、中央军委主席习近平

30 日上午在北京亲切会见全国优秀县 委书记, 代表党中央向受到表彰的 全国优秀县委书记表示热烈的祝贺, 向全国广大共产党员和党务工 作者致以节日的问候. 中共中央政治局常委、 中央书 记处书记刘云山参加会见并出席表 彰会议. 上午

9 时30 分,习近平等来到 人民大会堂西大厅, 同受表彰的优 秀县委书记亲切握手,并合影留念. 在热烈的掌声中, 习近平发表 重要讲话. 他指出, 在党的生日前 夕, 以中央组织部名义再次表彰一 批优秀县委书记,非常有意义. 这是 一个崇高的荣誉.大家是从全国2800 多名县(市、区、旗)委书记中选 出来的, 都在各自岗位上做出了出 色业绩,得到了群众认可,是我们领 导干部中的标杆. 这次表彰,既是对 大家工作成绩的肯定, 也是为了形 成学赶先进、见贤思齐的社会氛围, 让更多党员领导干 部 学有榜 样 、赶 有目标,更好为人民服务,更好干事 创业. 党中央决定开展这次表彰活 动, 意义还在于为广大干部成长指 明正确的途径. 习近平强 调,郡 县治,天下安 . 在我们党的组织结构和国家政权结 构中, 县一级处在承上启下的关键 环节,是发展经济、保障民生、维护稳定的重要基础, 也是干部干事创 业、锻炼成长的基本功训练基地. 县 委是我们党执政兴国的 一线指挥 部 ,县委书记就 是 一线 总指挥 , 是我们党在县域治国理政的重要骨 干力量. 习近平强调, 县委书记责任不 小、压力不小,要当好县委书记是不 容易的. 焦裕禄、杨善洲、谷文昌等 同志是县委书记的好榜样, 县委书 记要以他们为榜样, 始终做到心中 有党、心中有民、心中有责 、心中有戒, 努力成为党和人民信赖的好干 部. 习近平给广大县委书记提出

4 点要求. 一是要做 政治的明白 人, 对党绝对忠诚,始终同党中央在思 想上政治上行动上保 持高 度 一致 , 坚定理想信念,坚守共产党 人的精 神家园,自觉践行社 会主 义 核心 价 值观, 自觉 执行党 的纪 律 和规 矩,真正做到头脑始终 清醒、立 场始终坚定. 二是要做 发展的开路 人,勇于担当、奋 发有为,适 应和引领经济发展新常态,把握和顺 应深化改革新进程, 回应人民 群众新期待 , 坚持从实际出发,带领群众一起 做 好经济社会发展工作,特别是要打 好扶贫开发攻坚战,让老百姓生活 越来越好, 真 正做 到为官 一任 ,造 福一方. 三是要做 群众的贴 心人, 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨, 自觉 贯彻党的群 众路线,心 系群众、为 民造福,心 中始终装着老百姓,先 天下之忧而忧,后 天下之乐而乐, 真 正做 到心 系群 众 、热 爱群众、服务群 众.四是要做 班子的带头人,带头讲党性、重 品行、做 表率,带头搞好 三严三 实 专题教育,带 头抓班子带队伍,带 头依法办事,带 头廉洁自律,带 头接受党和人民监督 , 带头清清白白做人、 干干净净做 事、 堂堂正正做 官 ,真 正做到率先垂范、以上率下. 习近平要求各级党委和组织部 门关心爱护县委书记, 支持县委书 记干事创业. 刘云山在会议上指出, 习近平 总书记亲切会见与会同志并发表重 要讲话, 充分肯定县委书记的重要 作用和贡献, 对发挥优秀县委书记 引领作用、 建设高素质干部队伍提 出殷切期望.我们要认真学习领会、 很好贯彻落实.刘云山说,一个有希 望的民族不能没有英雄, 一个有前 途的政党不能没有标杆, 事业需要 更多的好干部, 时代呼唤更多的好 干部,表彰优秀县委书记,就是要树 起旗帜、立起标杆,推动党员干部向 先进典型学习,认真践行 四有 和 四个人 的要求,更好推进 四个全 面 战略布局. 学习先进典型,重要 的是学习他们坚定的信 仰信念、赤 诚的为民情怀、清廉的为政品格、强 烈的担当精神. 要树立正确的世界 观、人生观、价值观,点亮理想之光, 补足精神之 钙 ,用心体察民情,用情为民造福,坚 持严律己、有 底线、守 法纪,坚 持勤政敬业、先 之劳之,切 实 担负起促进改革发展稳定、 持续改善 民生的责任. 学习先进典型,还要有真 真切切的情怀、老老实实的态度,注重 联系实际学,把自己摆进去,更好改造 主观世界、履行工作职责;