编辑: LinDa_学友 2014-04-19

8524 万元. 有容纳千人的 天使剧场 、融教学、科研及科普教育为一体的生命科学馆和标 准化体育场.建立了校园一体化信息管理平台,实行学生培养过程全量化管理. 校园接入互联网出口宽带 200Mbps,数字化教学资源总量 200GB,教学用计算机

2149 台,193 个教室安装了交互式电子白版设备,护理、助产、口腔医学等专业 实训室安装了虚拟实训软件.图书馆藏书

55 万册. 黑龙江护理高等专科学校 HEILONGJIANG NURSING COLLEGE

6 3.专业建设 学校有护理、口腔医学、临床医学、药学、药品经营与管理、中药学、医 学检验技术、助产、康复治疗技术、卫生信息管理

10 个专业,构建了以护理为 主体、药检口为支撑、助康信医为延伸的专业结构.护理专业是品牌专业,有口 腔护理、涉外护理、手术室护理、美容护理、儿科护理、急重症护理、康复护理 等方向,形成了护理特色专业群.

2016 年,学校被教育部确定为国家养老护理示范专业点,全力加快养老护 理人才的培养,以五年一贯制、五年贯通护理专业为试点,探索以医养结合为主 要就业方向的养老护理人才培养,为专科老年护理人才的培养提供经验,引导更 多的学生服务到养老护理工作中,为健康龙江做出贡献. 省级重点建设专业

6 个,厅级重点学科

4 个,黑龙江省中高职衔接贯通试 点专业

2 个,黑龙江省卓越农业人才培养计划重点专业

1 个. 校内实训基地

15 个,省内外实习就业基地

70 余个.其中护理实训基地为省 专业综合型、区域共享型实训基地,是黑龙江现代护理实训中心,是国家《职业 院校护理专业仪器设备装备规范》行业标准示范基地. 4.师资队伍 学校教职工

507 人,专任教师

381 人.高级职称

272 人,其中正高职

56 人, 职称结构见图 1-1.有博士研究生

2 人,硕士研究生

170 人,来自临床兼职教师

302 人, 双师素质达 79.28%. 有国家级名师、 省级名师、 省级新秀各

1 人, 省 (厅) 级专业带头人

4 人,享受省政府特殊津贴待遇的教师

2 人,省卫生系统有突出贡 献的中青年专家

4 人.聘请国外专家

6 人,国内专家

30 余人.专任教师职称结 构见图 1-1. 图1-1 专任教师的职称结构 黑龙江护理高等专科学校 HEILONGJIANG NURSING COLLEGE

7 生师比、生均教学科研仪器设备值等资源情况见表 1-1. 表1-1 资源表 院校 代码 院校 名称 指标 单位

2015 年2016 年14272 黑龙江 护理高 等专科 学校

1 生师比 ― 14.55 16.70

2 双师素质专任教师比例 % 59.25 78.74

3 专任教师人均企业实践时间 天25.37 28.91

4 企业兼职教师专业课课时占比 % 12.12 18.04

5 生均教学科研仪器设备值 元/生13854.00 11834.00

6 生均校内实践教学工位数 个/生0.08 0.07

7 生均校外实习实训基地实习时间 天/生2.48 2.19 由于中高职衔接五年贯通学生数占学校的招生计划数,打破了学校原有招 生计划,使生师比略超过国家规定 16:1 的标准.但是,双师素质专任教师比例 却提高了 19.49 个百分点.专任教师人均企业时间变化不明显,企业兼职教师的 课时比提升近

6 个百分点,该两项指标说明双师素质队伍建设需要进一步加强. 学校采取以下措施不断优化师资结构,提升教师素质,打造优秀的教学团 队.一是实行 四阶梯 教师成长培养模式(教学新秀→骨干教师→专业带头人 →教学名师),加大教师培养培训力度,培育教学团队与教育科研团队;

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