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本报记者采访了河南理工大学 校长邹友峰. 记者:作为我国历史上第一所矿业高等 学府、河南省人民政府和国家安监总局共建 高校, 面对中原经济区建设的历史机遇, 河南 理工大学将如何作为? 邹友峰:河南理工大学具有百年的办学 历史, 在安全、 能源、 地质、 测绘、 经管、 应急 管理等学科领域, 也有较突出的优势, 具备引 领、 示范和带动作用.面对历史机遇, 学校将 进一步提高人才培养质量,优化人才培养层 次和结构, 特别是结合河南经济、 社会、 文化 特色,积极构富有特色的学科专业体系和人 才培养体系. 同时,学校也将进一步提升科技创新水 平, 以核心、 关键技术研发为着力点, 推动高 新技术产业化, 力争在前沿技术、 科技创新方 面有所突破,努力使学校成为中部地区高素 质人才培养和高新技术研发的重要基地, 为 全省经济发展提供有力的人才、 科技、 智力支 撑. 记者: 河南省是人口大省, 在从人口大省 向人力资源强省的转变过程中,省内高校发 挥着难以取代的作用,在创新型人才的培养 方面, 学校有何打算? 邹友峰:理工科大学作为区域人才基地 和创新体系建设的生力军,理应为实现工业 强省、 中原崛起提供智慧. 河南理工大学将以 国家 千人计划 和河南省 百人计划 实施为 契机, 积极引进国际知名、 国内拔尖的学术人 才和领军人物, 形成以学科带头人为核心, 凝 聚教学和科研创新团队的组织模式,打造一 支高水平师资队伍,努力成为促进中原经济 区建设的人才培养基地. 除此之外,学校还将紧紧围绕中原经济 区建设对人才的需求,全面提高教育教学和 人才培养质量.首先, 改进质量评价制度, 强 化对学生实践精神与创新能力的培养. 其次, 在学科建设和专业设置上,紧扣经济社会发 展实际, 促进人才适销对路.其三, 不断创新 大学管理体制和人才培养模式,积极探索加 快人才高地建设的方法和途径. 记者: 河南理工大学长期坚持 一切为了 学生成长成才 和 重基础、 重实践、 重创新、 重品德 的教育教学思想, 实施 质量立校 战略, 学校目前的发展态势怎样? 邹友峰:在不断强化本科教学中心地位 的同时, 我们始终强化发展研究生教育, 构建 起特色鲜明的本科教学工作新体系,着力推 进学位和研究生教育改革, 取得丰硕成果. 学 校先后获

27 个国家级教学质量工程项目,

47 个省级教学质量工程项目,已建成

4 个一级 学科博士点,

16 个二级学科博士点,

65 个硕 士点,

17 个工程硕士授权领域和

1 个MBA 授权点,具备了多样性的高水平人才培养体 系. 未来,学校将围绕中原经济区建设尤其 是加快新型工业化、构建现代产业体系对人 才的需求, 为能源、 装备等支撑产业培养和输 送大批高素质专门人才. 记者: 怎样提高学校的科技创新能力, 助 力构建区域创新体系? 邹友峰: 当前, 学校要紧密结合中原经济 区建设的需要, 围绕煤炭、 机械、 装备等传统 优势产业发展的技术瓶颈,重点在影响煤矿 安全生产的瓦斯诊断与治理技术,煤炭的清 洁高效利用、机械装备的精密智能制造技术 等领域开展攻关,以支持传统优势产业转型 升级和安全生产. 与此同时, 还要紧跟高成长 性先导产业的需求,选择市场前景好又具有 一定基础条件的领域,促进服务新型先导产 业发展. 一是要加快高水平创新平台建设.主要 依托 瓦斯地质与瓦斯治理 国家重点实验室 培育基地和