编辑: 达达恰西瓜 | 2015-03-28 |
qnsb.com Y O U T H T I M E S 炫彩瞬间
15 星期六一大早,我来到南宋官窑博物馆参 加了" AR智能新科技" 活动. 进行参观的时 候,老师向我们介绍了青瓷工艺技术,并告诉 我们只要用手机操作就能回顾八百多年前制 作瓷艺的过程. 青瓷故乡的泥土,御用的瓷器 和精美绝伦的皇宫珍贵瓷具,一一展现在我眼 前,真是美不胜收. 我们在老师的带领下, 走进了第一展厅, 只见那典雅古朴、微微泛黄的簋式炉,晶莹剔 透;
冰裂纹的花口壶,虽然已经破裂,仍可以看 出冰清玉润的材质. 我们通过手机扫描,看见 了 古代 工 匠们 取土 、炼泥、 拉坯、上釉…… 过程. 接着我们来到了龙窑,AR技术着实神奇, 我们扫了龙窑图片, 手机上就出现了一个长 窑,忽然图片上点起火来,一眼看去,仿佛一条 俯冲而下的火龙. 在这次活动中, 我领略到了新科技的魅 力,在社会发展的今天,我一定要认真学习,为 将来的科技发展作出努力. 牛通社记者 陈思远 青蓝小学 405班 牛通社记者参观南宋官窑博物馆 体验文化与科技的碰撞 5月18日是第43个" 国际博物馆日" ,10组小记者亲 子家庭在牛通社的组织下来到南宋官窑博物馆,成为首 批体验用AR技术参观南宋官窑博物馆的参观者. 在AR 虚拟讲解员的指引下,他们 开 启了 研学 之旅,通 过研 学APP了解陶瓷知识,体验AR复原技术,完成闯关任务, 收获颇丰. 当古窑址遇见AR新科技,会碰撞出怎样的火花? 看到牛通社组织此次活动,我很好奇. 于是活动当天 一大早,我就和妈妈赶到了南宋官窑博物馆,等着感 受AR带来的新体验. 我们先在博物馆老师的带领下,开始了AR陶瓷文 化研学之旅. 我用手机APP扫描博物馆内的图画和实 物,看到了" 动起来" 的画面,和有趣的讲解视频. 在AR虚拟讲解员的描述中, 我知道浙江是青瓷的故乡, 而青瓷是我国瓷器的发端,早在东汉时期就出现了! 接着,我们到南宋官窑遗址,了解制作陶瓷的工艺 流程:采土取料、原料粉碎、淘洗沉泥、踩踏炼泥、拉坯 成型、上架晾坯、精工修坯、内外施釉、装钵入窑、新瓷 出窑. 尤其是在龙窑遗址时,当看到巨大的窑场顺着山 势而建,有几层楼房那么高时,我感觉很震撼. 老师说, 烧窑时,龙窑就像一条向下俯冲的火龙,故而得名. 到了陶艺中心, 有我最喜欢的环节―― ―陶艺体 验. 凉凉滑滑的泥团在我手里转来转去, 拉一拉,揉 一揉,泥团就能变成不同的形状. 陶艺老师还给我们 讲解了上釉的现代工艺, 再三强调要仔细擦干净瓶 底,足见工匠精神的传承! 牛通社记者 原硕 滨文小学 301班 来到龙窑遗址, 我们再次体验了一把VR 的神奇. 我根据指示用VR拍了实景照,手机上 立马就出现了烧窑的过程. 刚开始是土坯版, 我们需要亲手在手机中操作,将它烧制好. 我 先将土坯放进一个像竹桶一样的器具里,然后 用夹子放进龙窑,依次排列,最后点火. 点燃 后,龙窑的各个洞开始蹿出火苗. 老师告诉我 们,在龙窑内,需要放四 次柴 ,温 度才 能达 到1200度以上,否则将无法烧制. 用VR玩转博物馆,真的好玩又有趣,希望 以后能有更多的机会学习VR,能用VR玩转更 多的地方. 牛通社记者 仇子心 省教研室附小 603班 5月18日是世界博物馆日,在这个特别的日子里, 我有幸参加了牛通社组织的活动―― ―现代AR技术下 的陶瓷文化研学之旅. 一进博物馆,一块刻着" 青瓷故乡" 的大石就映 入我的眼帘,经过老师的讲解,我才知道,原来浙江 就是青瓷的故乡呀! 我们在老师的带领下,首先参观 了博物馆的各类展厅和官窑遗址.这次参观可不光有 老师的讲解,我们还多了一个神秘武器,那就是利用 手机体验AR技术. 只要用手机一扫瓷器,手机里便会 出现一个立体的真实原型, 并有绘声绘色的讲解,简 直就是一个" 活导游" ! 让我印象最深的,要数AR复 原龙窑遗址的壮观景象了.龙窑像一条向下俯冲的火 龙,AR技术把烧制的过程真实地展现在我们面前,我 仿佛回到了800年前. 参观结束后,当然就是体验陶泥的环节了. 我学着 老师的样子,先把手浸湿,然后小心翼翼地捧起陶泥, 陶泥在我手中旋转起来,看起来有点成圆形了. 接着, 我尝试用大拇指轻轻地按到圆的中间,一个洞出现了, 好神奇啊! 我继续深入手指,一个花瓶就出现了. 这次活动,我不仅学到了很多陶瓷的知识,还体 验了陶泥拉坯制作,并通过AR技术看到了800年前的 陶瓷制作工艺,真是收货满满啊! 牛通社记者 胡晨瑶 紫阳小学 402班 5月18日是国际博物馆日, 杭州南宋 官窑博物馆在这一天推出了一项AR新科 技,我作为牛通社小记者,有幸成为了第 一批的参观者. 当古窑址遇上AR新科技, 会碰撞出怎样的火花呢? 我们首先来到的 是南宋官窑历史 文 物陈列馆, 一件件珍贵的陶瓷文物展现 在我们眼前,形态各异,美轮美奂. 我打 开APP 对准瓷器文物扫了一扫,AR 虚拟讲解员便出现给我们详细介绍了文物的 相关历史. 走进南宋官窑郊坛下遗址,练泥池、成型工坊、上釉工坊、龙窑等生产作坊一目了然. 每一个区域前还摆放着 制瓷工艺图,拿出手机一扫,图画竟然动 了起来, 活灵活现地演示出制作瓷 器的一个过程. 最让我惊叹的是气势恢宏的 龙窑,生动的动画场景,让我仿佛穿越回 了800 年前,在那里,我当了一回古代窑工,体验了瓷器制作的全过程. 参观完,可就是真的要体验瓷器的制 作啦! 在陶艺老师的指导下,我们进行了 拉坯体验,看似简单的手法,操作可不容 易呢! 由于受力不均、速度太快,我手中的 坯泥造型一下子就功亏一篑了,看来真是 " 台上一分钟,台下十年功" 呀! 参观体验过程结束了,但是我意犹未 尽,这真是一场精彩的活动. 牛通社记者 杨格儿 长青小学 403班 指导老师 王君君 怀着期盼的心情,我来到南宋官窑博物馆 参加牛通社的活动! 老师首先带着我们走进科 普教室,问了我们" 陶" 和" 瓷" 的区别,可一 个人都不知道,顿时鸦雀无声. 老师向我们解 释道:" 陶的原料是一般的黏土, 而瓷是瓷土 或高岭土做的,陶的烧制温度是800℃ -1100℃, 而瓷的烧制温度是1200℃以上. 另外,陶相对来说比较粗糙,而瓷比较光滑. " 紧接着,老师又带我们去了南宋官窑历史 文物陈列展厅, 我印象最深刻的是一个名为 " 风雅之美" 的展品,这是一只可爱的鸭子,可 以用来做烟斗,和它相匹配的,还有一只雕刻 精致的簋式炉……最让我惊奇的是,所有的讲 解是由" AR虚拟讲解员" 完成的. 最后我们去了陶艺中心,大家需要亲手体 验拉坯. 工作人员给每个小朋友一块泥巴,一 开始有点困难,但在妈妈和工作人员的细心指 导下,我的陶瓷也完成啦! 这次的南宋官窑博物馆参观活动圆满结 束了, 整个AR技术黑科技让我仿佛回到了南 宋时代,很神奇,很特别! 牛通社记者 童缤娴 采荷二小 202班 参观南宋官窑博物馆有感 杭州南宋官窑博物馆 VR玩转博物馆 当古窑址遇上AR新科技 不一样的博物馆体验 有趣的博物馆之旅