PDF《2018 年云南省特岗教师招聘初中体育全真模考卷 参考答案和...》

三、简答题(共5小题,每小题

5 分,共25 分) 1.【参考答案】 (1)投篮不准 纠正:多做徒手模仿练习或持球单手肩上投篮练习,体会托球、瞄篮、伸臂、屈腕、手指拨球的动 作方法和用力顺序. (2)投篮时,发力顺序不够连贯 纠正:徒手做快速蹬地、伸臂动作,并要求碰到一定高度的标志物. 2.【参考答案】 准备姿势:屈膝,两脚约与肩同宽,屈肘,手置于胸腹前;

迎球:快速移至球落点处,半蹲前臂插入球下,两臂靠拢成平面,蹬地、伸膝、跟腰;

击球:重心前提,含胸、提肩、压腕、顶肘腹前约一臂击球的后下方;

垫球手型:叠指式、抱拳式;

垫击部位:手腕以上约 10cm. 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 3.【参考答案】 运动动机的培养与激发既有区别又有联系.动机的培养是指促使学生从没有运动活动动机到形成运 动动机的过程, 而动机的激发是指将学生已经形成的潜在动机充分调动起来的过程. 培养是激发的前提, 激发又可进一步加强已有的动机.在学生运动动机培养和激发中可采取以下措施. (1)充分重视和利用学生的各种需要;

提高学生的内部动机. 激发学生的外部动机. (2)提高学生的体育成就;

(3)适当开展竞争,积极组织合作;

(4)及时反馈;

运用多种反馈形式,恰当使用表扬和批评. (5)端正体育态度. 4.【参考答案】 影响投掷远度的因素: (1)肌肉的力量和爆发力;

(2)器械的出手初速度;

(3)出手角度和出手高度. 最主要因素: 出手速度是决定投掷远度的最为重要的因素,出手速度的平方与抛体远度呈正比,所以速度稍有增 加,远度就可以获得较大的增加;

抛射力学实验证明,出手角度为 45°时,飞行的远度最远;

也可以说 当投掷力量不变时,出手角度适当才会获得最佳成绩.一般推铅球最佳出手角度 38°~42°,掷铁饼和 标枪为 30°~35°,链球为 42°~44°. 5.【参考答案】 (1)教师必须周到地设想所有可预测的危险因素. 经过长期的体育教学实践的总结,一般来说体育教学中的绝大多数危险因素是可以预测的,对于预 测的危险因素,体育教师在上课前必须逐一地进行思考和检点,以消除一切可以消除的潜在危险. (2)时时刻刻地对学生进行安全运动的教育. 要在体育教学中贯彻安全运动与安全教育原则,必须有广大同学密切配合,因此体育教师要时时刻 刻地对学生进行安全运动的教育,要让每个同学都绷紧安全的这根弦,组织专门时间讲解保证安全的知 识和要领,教会同学们互相帮助的技能. (3)要建立运动安全的有关安全制度和安全设备. 对于一些比较危险的教材要制定严格的安全制度,限制那些危险部分的教学内容和教学手段;

对于 一些比较容易发生危险的体育设施要安装必要的保护装置和必要的警示标志,警示学生在自主性学习时 要注意防范危险. (4)在体育教学中要安排负责安全的小干部. 学员专用 请勿外泄

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 教师还要充分利用体育委员和其他学生干部共同防范危险,将一双眼变成几双眼,将一张嘴变成几 张嘴,将一双手变成几双手来确保全班同学的运动安全.

四、论述题(共2题,每小题

10 分,共20 分) 1.【参考答案】 (1)场地器材的布置应符合安全、卫生原则,有利于增进学生的健康;