PDF《2004-》

编辑： 迷音桑 2016-01-31

40 分钟 x2 人数

55 人 教具 电脑,直角尺,卷尺,米尺,卡尺

第一章测量的初步知识 教学目标 1. 学生能正确使用刻度尺;

2. 知道长度单位,单位之间的换算. 教学过程 老师 学生 引入手拿起两支粉笔,问哪支长,哪支短,长是多少? 您觉得现在温度是多少? 学生思考 发展结论:依靠我们的感觉去判断是很难得到精密的数,而 且有时会出错,所以要很到精密的数鸵靡瞧骼 测量. 刻度尺用........

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