编辑: 赵志强 | 2016-02-29 |
二楼起火的位置, 烧焦的木材和灰烬到处都是, 空气中 充满了焦尘的味道.由于大火刚刚扑 灭, 现场的温度还很高, 走到起火点附 近, 高温和充满焦臭味的空气仍然让 人感到窒息. 火灾中, 教学楼内壁装修的吊顶瓷 砖纷纷脱落, 摔在地面上.起火点的墙 上和家具上不时还往外冒着白烟, 学校 的老师正在尽力打扫, 并且用水继续浇 在冒烟的地方.水一接触到漆黑的墙面 和地面, 立即就化作一阵青烟蒸腾了. 摸摸
3 楼天台的地板, 仍然感觉到烫 手.此外, 教学楼多个地方的裂缝也因 为火灾变大, 需要修补.由于火灾中教 学楼损失十分严重, 因此学校的老师也 表示, 他们现在只能充分利用开学前的 一段时间, 尽力地修复被火灾损坏的教 学楼, 让同学们开学后能够有地方上课, 老师有地方办公. 记者目击 天台地板被烧得烫手 福德村荣华小学还没有开学, 学校里只有一些临时住宿在这里的孩子 以及个别老师和学校工作人员的亲属.昨天下午
5 点左右, 一场突 如其来的大火让住在这里的人们经历了一场生死考验. "烟很大, 可以看见火光, 好多人被困在屋顶了. " 学校旁边福德小区的住户们通过窗 户, 就能看到学校里的火情.陈女士用手中的ipad拍下了整个火灾的经过, 看见屋顶上 的人急得如同热锅上的蚂蚁, 陈女士也担心极了. "如果火势蔓延到3楼, 那就危险了. " 幸运的是, 被困的
7 人通过一根水管成功自救, 在消防车到来之前成功控制住 了火势.消防人员赶到后, 迅速扑灭了余火, 所有人都安全了. 据了解, 发生起火的荣华学校是一 所主要面向外来务工人员子女的私立小 学.与福德村很多类似学校一样, 这里 的办学条件简陋, 教室狭小, 走廊和楼梯 狭窄, 并且只有一道楼梯连接楼上楼 下.幸运的是火灾发生时没有学生在教 学楼内上课, 否则后果不堪设想. 记者在学校内看到, 假期期间, 很多 办公区域都被临时改成了厨房或者仓库这 样的生活区域.住在教学楼里的人在教学 楼生火做饭, 日常起居, 让本来不具备生活 功能的教学楼变成了公寓, 也带来了很多 消防隐患.一位学校老师介绍, 由于条件 有限, 即便是开学时, 也有不少老师居住在 教学楼3楼临时搭建的房屋内.这次火 灾, 给学校的消防安全敲响了警钟. 另外, 由于学校门口的道路狭窄, 车 流量大, 消防车用了很长时间, 才得以进 入学校附近区域, 几乎耽误了救火的最 佳时间.一位消防员说, 他们接警后, 立 即调集了多辆消防车赶赴现场, 但是都 被堵在了福德村内狭窄的道路内, 费了 不少时间才进入现场.
本报记者 姜F 安全隐患 教学楼当公寓有隐患 由于火势突然, 加上学校当时也没 有人看见起火, 因此也就没有人通知住 在学校三楼的其他人, 加上起火位置正 好位于通向
3 楼唯一的一个楼道旁, 起 火后, 三楼有7人被困无法逃生. 7名被困的人都是假期临时在学校 里住宿的.其中, 来自贵州的高先生一家 发现楼下起火后, 他们曾想要从楼梯逃 生, 但是起火点就位于楼道旁, 他们被烈 火和浓烟逼回了三楼.眼看火越烧越旺, 他们一边拨打119火警电话求救, 一边找 到了三楼仅有的两个塑料脸盆, 找到三楼 唯一一根水管接水, 并且不断向起火点附 近泼洒. "当时我们站好一队, 我在最前 面, 负责泼水, 其他人站成一排, 负责把水 递给我. " 高先生说, 事发后, 他也十分紧 张, 发现无法逃生后, 反而变得充满斗志, 他一边安抚其他人, 一边组织三楼上的所 有人聚在一起, 积极灭火. 就这样, 高先生他们