PDF《精致的哨音》

1974 年秋天袁我们结束了将近 六年的小学生活袁告别了塘沽铁路 第一子弟小学袁 全班

52 名学生整 体升入塘沽第五中学读书遥 好像这 是唯一没有 被拆 开的 班集体 袁所 以袁我们也就没有觉得有多么不适 应遥 走进了一个新的环境袁我们自 觉地感到自己长大了袁不再是小孩 子了袁甚至连大人们对我们的要求 都是另一种面目了遥 时间的弦慢条 斯理地把我们一程一程送到了青 年袁面对秋日的晴空袁艳阳高照袁我 的心中却无端地生出许多惆怅与 忧伤遥 那时候袁直觉告诉我袁内心中 一些野机械的冶东西正在慢慢退去袁 代之以一些野自由的冶东西充塞进 来袁而这些野自由的冶东西并不能作 为意志的表现袁也恰是我不怎么喜 欢的袁它让我想到和童年尧和少年 的告别袁 终归是一件伤心的事情遥 每当我背起书包临出门时袁外婆总 要叮嘱道院野路上小心车袁放学早回 家遥 冶我也以自己不再是小孩子的 姿态袁不大情愿地漫应着遥 这个时期袁 在频繁的政治运 动影响下袁 好像我们共同倾向于 随波逐流袁 谁也不会为个人的前 途去计较遥 同样袁塘沽五中也和其 他学校一样袁 丝毫体现不出按部 就班的学习秩序袁野复课闹革命冶 仍仅停留在形式阶段遥 我们似乎 仍然沿革了文化大革命以来的上 课习惯袁每天一般都是上半天课袁 下午 的时间就 归自 己去 安排 了遥 有时老师会给我们留一 些作 业袁 至于写不写袁 完全靠自觉遥 当然袁 这其间还有一部分时间是留给野开 门办学冶的袁或者就叫做野走出去袁 请进来冶更加合适遥 这在当年也是 教育改革的一种模式遥学校时常从 工厂请来一位工人师傅走进课堂袁 为我们就时下的一些热点政治话 题进行讲座袁官方的称谓是野时事 报告冶遥 这样的讲座或野报告冶袁往 往照本宣科袁和叶人民日报曳的社论 没什么区别袁 甚至还不如那社论讲 得透彻明白袁 而它的好处则在于可 以让我们放下书本袁开开小差袁走走 心思袁想想心事袁反正也不会写在脸 上遥 总之袁听与不听全凭个人兴趣袁 没有谁能去测验遥有时袁请来的工人 师傅也为我们分析叶语文曳书中的某 一篇文章袁 比如鲁迅先生的杂文 叶野丧家的冶资本家的乏走狗曳一文袁 就是邀请新河船厂的一名干部为我 们讲解的遥 如果说这还只是临时性 的袁那么袁相对固定的受请者就直 接充当任课老师了袁比如我们的化 学课老师好像就是来自塘沽盐场 的一名工人遥 渊连载 39冤1945 年秋袁 我在文安县政府参 加暑季全县教师训练班袁 正学习毛 主席的叶论联合政府曳遥8 月15 日袁日 本宣布投降遥 我们全体教师热血沸 腾袁通宵达旦相互祝贺遥 大街小巷张 灯结彩袁像过年一样遥 我兴奋得一夜 没有合眼遥 第二天天没亮袁我就与文 安县事业科科长一起去接收新镇伪 政府遥 接收一个镇政府对于一个十 九岁的青年人来说应该是很大的挑 战袁也是一个很大的锻炼遥 在事业科 科长的指导下袁我每天早出晚归袁深 入乡村袁 不辞辛劳地调查访问老百........