编辑: 252276522 | 2017-03-21 |
2018 届本科毕业生进入世界
500 强单位就业的情况.39 表1-31 本校
2018 届本科毕业生进入中国
500 强单位就业的情况统计.41 表1-32 本校
2018 届本科毕业生进入中国
500 强单位就业的情况.41 表1-33 本校
2018 届毕业研究生进入世界
500 强单位就业的情况统计.44 表1-34 本校
2018 届毕业研究生进入世界
500 强单位就业的情况.44 表1-35 本校
2018 届毕业研究生进入中国
500 强单位就业情况统计.45 表1-36 本校
2018 届毕业研究生进入中国
500 强单位就业情况.45 表1-37 毕业生到国资委控股的央企就业情况统计.47 表1-38 毕业生到军工等重点单位就业情况统计.47 表1-39 本科毕业生签约集中单位统计.48 表1-40 毕业研究生签约集中单位统计.48 图1-9 本科毕业生在主要就业省份的比例.50 表1-41 主要就业城市需求(本科)50 图1-10 硕士毕业生在国内工作的城市类型分布.51 表1-42 主要就业城市需求(硕士)51 图1-11 博士毕业生在国内工作的城市类型分布.52 图1-12 博士毕业生在西安就业的比例.52 表1-43 本校
2018 届本科毕业生的升学比例.52 表1-44 本校
2018 届本科各学院及专业上研的比例.53 表1-45 本校
2018 届本科毕业生上研人数较多院校统计.56 表1-46 本科
2018 届毕业生出国留学的比例.56 表1-47 本校
2018 届本科各学院出国留学的比例.56 表1-48 本校
2018 届硕士毕业生读博情况.57 表1-49 本校
2018 届硕士毕业生读博学校统计.58
第二章 就业主要特点
60 图2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度.60 图2-2 各学院毕业生对就业指导服务的总体满意度.61 图2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价(多选)62 图2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例(多选)63 图2-5 创新创业教育改进需求(多选)63 图2-6 创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响.64
第三章 就业相关分析
67 图3-1 毕业生的月收入
67 图3-2 本科各学院毕业生的月收入
68 图3-3 硕士各学院毕业生的月收入
69 图3-4 本科各专业毕业生的月收入
70 图3-5 硕士各专业毕业生的月收入
72 图3-6 工作与专业相关度
74 图3-7 本科各学院毕业生的工作与专业相关度
75 图3-8 硕士各学院毕业生的工作与专业相关度
76 图3-9 本科各专业毕业生的工作与专业相关度
77 图3-10 硕士各专业毕业生的工作与专业相关度
78 图3-11 本科毕业生的现状满意度
79 图3-12 硕士、博士毕业生的就业现状满意度
79 图3-13 本科各学院毕业生的现状满意度
80 图3-14 硕士各学院毕业生的就业现状满意度
81 图3-15 本科各专业毕业生的现状满意度
82 图3-16 硕士各专业毕业生的就业现状满意度
84
第四章 就业发展趋势分析.85 表4-1 主要职业类需求变化趋势
85 表4-2 主要行业类需求变化趋势
85 图4-1 不同类型用人单位需求变化趋势
86 图4-2 不同规模用人单位需求变化趋势
86 表4-3 主要就业省份需求变化趋势
87 表4-4 主要就业城市需求变化趋势
87 图4-3 月收入变化趋势
88 图4-4 各学院毕业生的月收入、与本校
2017 届对比
89 图4-5 各专业毕业生的月收入、与本校
2017 届对比
90 图4-6 专业相关度变化趋势
92 图4-7 各学院毕业生的工作与专业相关度、与本校