编辑: 我不是阿L 2017-04-06
1 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 学员专用 请勿外泄 模考卷参考答案 职业能力测试 1.

【答案】B.解析:信手拈来:随手拈取过来,多形容写作诗文时运用材料、驾 驭语言随意自如.手到擒来:原指作战一下子就能把敌人捉拿过来,后比喻做事有把 握,不费力就做好了.挥洒自如:指写诗、作文、写字、绘画运用笔墨自如,不受拘 束,也形容处理事务十分干练、娴熟.文思泉涌:行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富.下笔如神:指写起文章来,文思奔涌,如有神力;

形容文思敏捷,善于写文章或 文章写得很好.结合词义可知, 挥洒自如 替换 信手拈来 最贴切,答案选 B. 2.【答案】C.解析:A 项动宾搭配不当, 报告 可以倾听,不能注视,可删除 注视和 .B 项 威慑 本身已含有 使人…… 的意思,与句中的 令人 语意 重复.D 项 这件 只能与 好事 搭配, 好人 不能用 这件 修饰,可删除 好人 . 高低 是两面, 增长 是一面,但吸收储蓄额的高或者低都是一种流动资 金的增长,所以并不存在两面与一面不搭配的语病.故正确答案是 C. 3.【答案】A.解析:②句是对文段的论述对象 金鱼 总括性的介绍,故应为首 句,排除 D 项.由 尽管……却…… 的关联词语可知,⑥④应紧密相连,且顺序为 ⑥④.④句的 没有多少证据证实它们是什么时候被驯养的 意为金鱼的驯养时间不 确定,③句以 不过 开头,说明有一件事是可以确定的,故③应紧接④后,表示虽 然金鱼的具体驯养时间不确定,但是大概的范围不会超过一千年.据此可排除 B、C 项.本题选 A. 4.【答案】B.解析:文段讲的是 中国管理学本土化 研究需要运用质性研究方 法,但因为质性研究方法费时费力、困难较大,所以很多研究者转而去做一些研究起 来比较容易、速度比较快且受期刊编辑青睐的题目.由此可见,文段主要想说明的是 研究者要克服急功近利的心态.故答案选 B. 5.【答案】C.解析:业务外包定义的要点是:将非核心业务委托给其他专业的公 司.A 项的电脑制造厂商的运输业务,B 项的手机制造商的电子屏幕制造,D 项的食

2 中公教育学员专用资料 报名专线: 400-6300-999 学员专用 请勿外泄 品厂的包装业务均不是核心业务,且均委托给了外部公司,属于业务外包.C 项,建 筑工程本身就是核心业务,分给另一家建筑公司不符合外包的定义.故答案选 C. 6.【答案】B.解析:先看第一空.联系题干中的 敢于 、 大唐时代长安流行 胡乐 可推知,第一空后的 所有优秀的文化 指的是外来文化.对于外来文化,用 接纳 比较形象. 接纳 指吸收纳入.与 吸收 相比, 接纳 多了一层包容、 打心底认同的意思.再看第二空.题干意为大唐时期流行胡乐,却没有因为胡乐而使 本土文化发生大的、不好的变化. 蜕变 指人或事物发生质变或衰变,与句意契合. 故本题答案为 B. 7.【答案】A.解析:分析可知,第一空、第二空所填入的词语应与 痛苦 、 追求 构成反义关系,由此排除 C、D 两项.再看第三空,所填词语应和 投入 构成 并列关系,且程度要深于 投入 ,再根据 它是我们永远的记忆 可知,与 交织 相比, 消融 更恰当.故本题答案为 A. 8.【答案】B.解析:A 项,关联词使用不当, 就能 应替换为 才能 .C 项 缺主语.D 项 为了避免……不再 双重否定为肯定,去掉 不再 两字.故本题答 案为 B. 9.【答案】D.解析:首先看第一空, 不胫而走 只能作谓语,不能作状语,故 排除 A. 立竿见影 比喻立刻见效,作谓语、宾语和定语,不能作状语,故排除 B 项;

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