PDF《2014 年5月16 日 星期五》

每所划片入学的 初中90%以上生源由就近入学方式 确定, 到2017年, 初中的这两个 数字都要达到95%. 同时, 逐步减 少特长生招生学校和招生比例, 到2016年经省级教育部门批准招收 特长生的比例应降到5%以内. 对教育部提出的要求, 成都、 南京、 厦门等重点大城市给予了积 极回应. 例如, 成都提出全部公办 义务教育学校将实现划片就近入 学. 南京提出建立义务教育就近入 学倒逼机制,2014 年公办初中90%免试就近入学, 择校比例下降 至10%;

2017年公办初中95%免 试就近入学, 择校比例控制在5% 以内, 逐步实现教育部指定目标. 部分重点大城市提前实现划片 就近入学全覆盖, 择校比例控制在 较低范围. 例如, 济南推行就近入 学, 100%初中采取学区内对口小 学整体直升, 所有学校均不招收特长 生;

大连全面推行小学、 初中100% 划片就近入学, 仅以初一为例, 城市 学校学生择校率就已由2009 年的8.5%下降到目前的2.9%. 各地在缩减特长生、 共建生等特 殊招生方面也有不少大动作. 北京取 消共建招生, 杜绝以权择校. 北京市 教委委员李弈表示, 国家对义务教育 投入保障力度不断加大, 学校和单位 共建招生的方式已经没有存在必要. 对于特长招生, 各地纷纷缩减招 生规模, 并通过限定招生类别、 学校 类别及数量、 招生人数及比例等方式 予以规范. 19个重点大城市中, 广州、 成都等地2014年的特长生招生 比例会控制在10%, 宁波、 成都提出 到2015年降低到5%;

上海、 哈尔滨、 杭州等地明确提出2014年特长生招生 比例控制在5%以内, 将提前两年达到 教育部目标;

重庆提出将2014年作为 过渡年, 可沿用推优、 保送、 特长等 方式招生, 但到2015年全面停止招收 推优生、 保送生和特长生;

长春、 济 南等地则取消任何形式的特长生招 生. 国家教育发展研究中心副主任杨 银付表示, 小升初 新政要求逐步 减少特长招生, 这并非否定学生发展 兴趣特长, 而是强调不能在义务教育 阶段将 特长 与 招生 挂钩, 反 对为了升学 硬拔 特长, 导致孩子 身心疲惫. ( 下转第七版 ) 今日 焦聚今日 导读 树立核心价值观要在笃实上下功夫十论学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神本报评论员习近平总书记在五四重要讲 话中强调, 广大青年树立和培育 社会主义核心价值观,就要笃实, 扎扎实实干事,踏踏实实做人.这 一要求指明了广大青年树立社会 主义核心价值观的重要途径,广 大青年和教育工作者要深刻领会 总书记这一重要论述,实处着力, 知行合一,在为学、创业与做人的 过程中, 牢牢树立和大力弘扬社 会主义核心价值观. 笃实是广大青年做人、 做事 的根本, 又是青年克服困难的金 钥匙. 如何做人,如何做事,是当 代青年必须要面对的基本问题. 为人要笃,做事要实,广大青年只 有为人笃厚老实,做事实实在在, 才能让自己的德行、学问、事业日 有所长. 时代给广大青年宽广的 舞台和机遇, 而机遇中又有困难 和挑战, 广大青年以什么样的姿 态面对机遇与挑战至关重要. 好 高骛远、 心浮气躁这些心态都会 阻碍青年的进步. 如果缺乏实实 在在的奋斗,忽视从小事做起、从 基层做起, 面对逆境就容易丧失 信心.在这个时候,笃实是广大青 年克服困难的金钥匙. 广大青年 只要把小事当作大事干, 从基层 做起,从细节做起,一步一个脚印 往前走,于实处用力,将自己的人 生价值融入社会主义核心价值观 中,就能克服眼前的困难,毫不动 摇地向着梦想迈进. 笃实不是空谈, 关键要在知 行合一上下功夫.道不可坐论,德 不能空谈. 知行合一是中国传统 文化最为优秀的遗产之一, 是理 论和实践结合的途径. 当代青年 要认识到实处着手、 知行合一的 重要性.无论是勤学、修德、明辨, 还是笃实, 都要落实到实实在在 的行动中去, 这样才不会变成夸 夸其谈的表演. 社会主义核心价 值观是我们时代的价值取向,更 是青年人的共同追求和共同理 想, 青年人应自觉做践行核心价 值观的先锋.同时,青年人也是践 行核心价值观的重要主体, 其对 核心价值观的理解程度、 践行实 效影响着反映当前我们时代 最大公约数 的核心价值观的实 现. 知是行的主意,行是在的工夫;