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9 农历癸巳年九月初五 值班主编: 蔡继乐 值班编辑: 禹跃昆 校对: 刘梦 新闻线索征集
邮箱: [email protected] 官方微博: http://weibo.com/zhongguojiaoyubao 发行热线: 010-82296886 广告热线: 010-82296888 2013年7月17日, 复旦大学泰国留学生邢馥虹到广西天等支教, 与当地山村的孩子们一起唱歌跳舞. 新华社记者 张爱林 摄 今日看点 跟风 洋早教 隐藏认识偏差 2版 教与学:二者关系 还需深入思考 10版 推动教育事业科学发展的指针 ―― ―深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 张力 党的十八大描绘了全面建成 小康社会、 加快推进社会主义现 代化的宏伟蓝图, 向全党全社会 发出朝着 两个一百年 奋斗目 标进军新的动员令. 以习近平同 志为总书记的党中央坚定不移地 把深入贯彻党的十八大精神作为 首要政治任务, 明确提出实现中 华民族伟大复兴的中国梦, 极大 地振奋了党心, 鼓舞了民心. 习 近平总书记在最近一系列重要论 述中, 深刻阐明了对教育工作的 总体思路和殷切期望, 并对党和 政府更加重视教育、 教育系统更 加办好教育、 社会各界更加支持 教育, 做出了新的重大部署, 意 义十分深远. 党和政府必将继续 坚定不移优先发展教育 事业 纵观改革开放35年波澜壮阔 的历程, 以邓小平同志、 江泽民 同志为核心的党的第二代和第三 代中央领导集体, 以胡锦涛同 志、 习近平同志为总书记的党中 央, 一以贯之、 继往开来, 在社 会主义经济建设、 政治建设、 文 化建设、 社会建设、 生态文明建 设的总布局中, 始终强调教育是 将我国巨大人口压力转化为人力 资源优势的决定性因素, 直接关 系全面建成小康社会、 加快社会 主义现代化步伐、 实现中华民族 伟大复兴的全局, 必须坚定不移 地实施科教兴国战略、 人才强国 战略和可持续发展战略, 坚持把 教育摆在基础性、 先导性、 全局 性的地位, 来凝聚全党全社会 的共识. 新世纪以来的历次党 代会政治报告, 相继围绕优先 发展教育、 建设人力资源强国、 努力办好人民满意的教育, 提 出了宏观目标和总体要求, 指 明了我国教育改革和发展的前 进方向. 党的十八大刚刚胜利闭幕, 习近平总书记在2012年11月15日 十八届一中全会后中央政治局常 委与中外记者见面会上庄严宣 布, 我们的人民热爱生活, 期 盼有更好的教育、 更稳定的工 作、 更满意的收入、 更可靠的社 会保障、 更高水平的医疗卫生服 务、 更舒适的居住条件、 更优美 的环境, 期盼着孩子们能成长得 更好、 工作得更好、 生活得更 好. 人民对美好生活的向往, 就 是我们的奋斗目标 . 在2013年3月17日第十二届 全国人大第一次会议闭幕会上, 习近平总书记在当选国家主席后 的讲话中, 再次高举党的十八大 报告思想火炬, 郑重承诺 我们 要随时随刻倾听人民呼声、 回应 人民期待, 保证人民平等参与、 平等发展权利, 维护社会公平正 义, 在学有所教、 老有所得、 病 有所医、 老有所养、 住有所居上 持续取得新进展, 不断实现好、 维护好、 发展好最广大人民根本 利益, 使发展成果更多更公平惠 及全体人民, 在经济社会不断发 展的基础上, 朝着共同富裕方向 稳步前进 . 2013年9月25日, 习近平总 书记在联合国 教育第一 全球 倡议行动一周年纪念活动上发表 视频贺词, 又进一步指出, 中 国将坚定实施科教兴国战略, 始 终把教育摆在优先发展的战略位 置, 不断扩大投入, 努力发展全 民教育、 终身教育, 建设学习型 社会, 努力让每个孩子享有受教 育的机会, 努力让13亿人民享有 更好更公平的教育, 获得发展自 身、 奉献社会、 造福人民的能 力. 中国将加强同世界各国的教 育交流, 扩大教育对外开放, 积 极支持发展中国家教育事业发 展, 同各国人民一道努力, 推动 人类迈向更加美好的明天 . 认真学习领会习近平总书记 关于教育的一系列重要讲话, 我 们体会到, 实现好、 维护好、 发 展好最广大人民的根本利益, 始 终是党和国家一切工作包括教育 工作的出发点和落脚点. 教育是 人民群众最关心最直接最现实的 利益问题之一, 努力办好人民满 意的教育, 关键需要各级党政部 门担负起首要责任, 需要社会各 界的支持和参与. 习近平总书记 重要讲话的精神实质, 就是立足 我国社会主义初级阶段基本国 情, 坚持从保障和改善民生、 维 护社会公平正义的高度出发, 深 刻阐释了教育事业历史方位的准 确判断, 鲜明昭告了党和国家优 先发展教育事业的政治承诺, 将 国家政策基点从确保 学有所 教 、 全民教育 的教育机会 公平,逐步向 终身教育 、 建设学习型社会 的更好更公 平的教育迈进, 不仅让亿万中国 人能够更多更公平地共享改革发 展成果, 获得发展自身奉献社会 的能力, 而且扩大教育对外开 放, 积极支持发展中国家教育, 共同促进人类文明进步. 这充分 体现了中国教育面向现代化、 面 向世界、 面向未来的务实精神和 崇高境界, 对于动员全党全社会 进一步关心支持教育事业的改革 和发展, 具有极其重要的指导意 义. 亿万青少年应高度 重视砥砺品德和掌握真 才实学 百年大计, 教育为本. 教 育是人类传承文明和知识、 培养 年轻一代、 创造美好生活的根本 途径. 中国有2.6亿名在校学生 和1500万名教师, 发展教育任务 繁重. 这是习近平总书记代表 中国政府对联合国 教育第一 全球倡议行动的正式表态, 集中 反映了全国各族人民对一代又一 代青少年接受良好教育的基本认 识和衷心期盼. 从教育事关国家富强大业、 民族振兴基石、 亿万家庭福祉的 大局出发, 习近平总书记对莘莘 学子总是寄予厚望,多次引用 学 如弓弩, 才如箭镞 、 功崇惟志, 业广惟勤 等古语,激励广大青年 学生以学习为己任, 不断提出新 的更高要求. ( 下转第十一版 ) 教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一, 努力办好人民满意的教育, 需要社会各界的支持和参与. 青年学生应该把学习作为首要任务, 树立梦想从学习开始、 事业靠本领成就的观念. 要让全体教师全身心从教,让杰出教师长期乃至终身从教,就要帮助解决教师的工作、生活、学习等方面的后顾之忧. 双方合作十年,吸引200余所大学和科研机构参与,来华留学生突破6万人 教育交流助推中国东盟合作 本报讯(记者俞水) 我家开了公司, 跟中国有很 多业务上的往来, 所以来中国 读书, 以后回国料理好家里和 中国的业务. 日前, 来自老 挝的周伟康向记者讲述了他来 中国学习的目的. 周伟康眼下在贵州大学学 习区域经济. 中国东盟合作十 年来, 越来越多像周伟康一样 的东盟学生来到中国学习. 在 9月16日至22日举行的第6届 中国―东盟教育交流周上, 东 盟十国和中国各地各级各类学 校、 科研院所等频频达成合作 共识, 包括教学交流、 订单培 养、 交换生项目、 博士硕士联 合培养、 学术交流平台搭建 等, 双方共签署协议116份. 自2003年中国与东盟建 立战略伙伴关系以来, 双方合 作已经创造出 黄金十年 . 中国―东盟自由贸易区成为发 展中国家间最大的自由贸易 区, 中国是东盟的最大贸易伙 伴, 东盟是中国第三大贸易伙 伴, 双方政治、 经济、 文化等领 域合作不断深入. 其间, 教育交 流与合作为中国东盟合作的 黄 金十年 奠定了坚实的人才基 础. 为加强中国―东盟教育交流 与合作, 中国政府致力于双方交 流机制和平台的建立. 2008年至2013年, 教育部、 外交部、 贵州省政府在贵阳市联合举办了 6届中国―东盟教育交流周, 搭 建并夯实了首个中国―东盟教育 交流平台. 2010年8月, 外交 部、 教育部和贵州省政府在贵阳 市共同举办了首届中国―东盟教 育部长圆桌会议. 6届中国―东 盟教育交流周, 双方促成签订教 育合作协议386份, 超过200所 大学、 科研院所、 教育机构和企 业参与, 有力地促进了双方的教 育交流与合作. 2012年,东盟来华留学生总 数已突破6万人,占来华留学生总 数的19%. ( 下转第十一版 ) 编者按 教育对外开放是国家改革开放的重要组成部分. 近年来, 我国 教育对外开放基本形成了全方位、 多层次、 宽领域的工作格局, 服 务国家外交大局、 服务经济社会建设、 服务教育改革发展大局的能 力显著提升, 为科教兴国战略和人才强国战略提供了有力支撑. 为 进一步推动教育规划纲要的贯彻落实, 推进教育开放步伐, 从今天 起, 教育部国际合作与交流司、 中国教育报联合推出 教育开放新 亮点 栏目, 敬请读者关注. 人才培养支撑中国东盟合作 黄金十年 教育部国际合作与交流司司长 张秀琴 中国与东盟国家地缘相 近、 经贸相融、 文化相通, 友 好往来和人文交流源远流长. 今年是中国―东盟建立战 略伙伴关系10周年. 10年来, 中国与东盟不断加强教育交流 与合作, 领域已涵盖各级各类 教育. 教育部积极通过加强顶 层设计、 政策引导和设立奖学 金等手段, 不断提升中国―东盟 教育交流规模和质量. 一是搭建 交流平台, 二是推动落实双方领 导人提出的 双10万计划 , 三 是开展人力资源培训, 四是加强 语言教学、 国别和区域研究. 教 育交流为中国―东盟合作打造 黄金十年 、 实现跨越式发展提 供了强力支........