PDF《四川大学制造科学与工程学院本科课程 《数控技术》教学大纲》

2 (3)能够设计满足特定需求的机械 产品功能原理方案、零部件及机械系 统, 或针对机械工程领域设计、 制造、 运行等方面的复杂工程问题,拟定相 应的设计、制造、运行方案,并能够 综合考虑社会、健康、安全、法律、 文化以及环境因素,体现创新意识. 3.3 针对机械工程领域设计、制造、运行中的复杂工程问题,能 够设计满足特定需求的系统、单元(部件) 或机械制造工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新 意识. 学习目标

4 (4)能够基于科学原理并采用科学 方法, 针对机械工程领域设计、 制造、 运行等方面的复杂工程问题进行研 究,通过设计、实施实验,获取、分4.1 对于机械工程领域设计、制造、运行中的复杂工程问题,能 够基于科学原理并采用科学方 法,设计相应的实验;

学习目标

3 2? ? 析和解释数据,并通过信息综合,获 得合理有效的结论. (12)了解机械设计制造及其自动化 领域的新理论、新技术及国内外发展 动态,具有自主学习和终身学习的意 识,有不断学习和适应发展的能力. 12.1 能够了解当前机械设计制 造及其自动化领域的发展状态 与发展趋势;

学习目标

1

四、教学基本内容

第一章 绪论

1、介绍数控技术的基本思想,理解数控技术及数控机床的起源与发展历史

2、理解数控机床的控制原理和数控机床的组成与分类,理解数控机床的特点和适用范 围,及其在现代制造业中的重要地位.

3、理解目前数控技术的应用与发展趋势,及国内外数控技术的最新成就. 基本要求:理解数控技术的起源、发展趋势及最新成就,理解数控机床的组成、分类、 特点及适用范围. 要求学生: 理解数控技术的起源、发展趋势及最新成就,理解数控机床的组成、分类、特点及适用 范围. 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标1,支撑毕业要求指标点12.1.

第二章 插补计算原理、刀具半径补偿与速度控制

1、在理解数控系统的工作原理的基础上,理解数控系统插补运算的一般概念和原理、 插补算法的数学模型及其特性分析方法.

2、理解逐点比较法直线插补算法原理、逐点比较法圆弧插补算法原理,以及逐点比较 法的特性.

3、理解数值积分插补算法的基本原理、直线和圆弧插补的实现技术原理、DDA 算法的 特性与改进技术.

4、理解时间分割法插补原理及扩展数值积分插补算法的基本原理.

5、理解刀具补偿的一般原理,理解刀具位置补偿、刀具半径补偿、刀具长度补偿的一 般概念、算法模型及其特性.

6、理解数控系统进给速度及加减速控制原理. 3? ?

7、具备分析设计 CNC 系统插补运算模块的初步能力. 要求学生: 理解数控系统插补运算的一般概念和原理、 插补算法的数学模型及其特性分析方法, 初 步具备针对特定数控系统分析设计CNC系统插补运算模块的能力. 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标2,支撑毕业要求指标点2.1.

第三章 计算机数控系统

1、理解 CNC 系统的主要功能及其工作流程.

2、理解 CNC 系统硬件结构原理与特点.

3、理解 CNC 系统软件结构原理与特点.

4、理解 CNC 系统中可编程控制器的应用、故障诊断原理、开放式数控系统结构与特 点.

5、理解典型 CNC 数控系统的结构与特点. 要求学生: 理解现代 CNC 系统的构成原理,初步具备 CNC 系统选型、设计分析的能力. 毕业要求对应关系: 本章学习内容对应学习目标2,支撑毕业要求指标点2.1.