PDF《区别特征理论的语音学基础》

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: 引言 近年来的语音研究已经从孤立的语音 单元过渡到自然的连续语句$这是语音研 究发 展的结果$也是语音通信工程的需要)同一 个语音单元在不同的语音环境下$声学表现会受到各种因素的影响$因而表现出各种不同的声学形态或语音变体$可是听话人却能准确地理解说话人所 要传达的意思$也就是说听话人从声学信 号中捕捉到了正确的语言学信息)这种语 音变异性 >

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8 #在语音产生的过程 中无处不在$它的出现受到语音环境等多 种因素的影响)对语音从产生到感知这一 过程的深入研究是理解语音变异性的重要 环节)变异性或变体的产生总要围绕一个 更为基本 的*性质相 对恒 定的 语音 单位$ 候选的单位包括音节*音段 如元音*辅音# *区别特征

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$ ! # )本 文主 要介绍 并讨论在语音产生和感知的过程中$跟区 别特征相对应的存在于发音生理*物理声学和听觉感知三者之间的量子 化关系$以及区别特征在语音实现过程中 所表现的发音增强现象) '

: 区别特征的语音学基础 : 言语链和区别特征 [ ( # $1 / ( #

2 ( . ) M/ 提出的%言语链(概括了语音产生*传递和感知的全过 程 见图)#首先$言语交际的过程包括 说话人和听话人$他们分别对所要传达的 信息进行编码和解码$这一过程通常认为 是发生在语言学层面$以离散的语言学单 元为基本单位)其次$说话人通过各种发 音器官产生的语音信号以声波的形式传递 到听话人的耳中)最后$听话人把接收到 的连续的声学信号转化为离散的语言学单 位$从而达到解码的目的,同时$声学信 号也会反馈到说话人的耳中)在言语交际 过程中$听话人要从连续的声学信号中提 取出一系列构成句子的词汇$然后根据大 脑词库中储存的词汇意义和句法知识$才 能拟构出整个句子的意义)研究语音理解 的过程关注的是如何从连续的声学信号中 提取出离散的词汇) 图)!言语链 . ) M / 以乔姆斯基和 ;

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% % 为代表的生成语 言学认为$存在于大脑词库中的词汇项是 由一个个音段组成的$而每一个音段都是 区别特征的集合 . N/ )当然$大脑词库还 包括句法*语义*构词等方面的信息)语 言学家认为$区别特征是有普遍性的$用 来表达语言中的音系对立$如在普通话中 # '

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6 % 帮(等最小对立 体在声母*韵母和韵尾位置的差别可以分 别由不同的特征表达出来) : 区别特征概述 对区别特征的研究历来分为两派$一 派重特征 的 声学特征$一 派重 发音 生理$ 即每个 特征所代表的发音部位或发音方法). '