PDF《邱素芬高职初任期青年教师教学行为及其成因研究_邱素芬》

编辑： 雷昨昀 2019-07-01

99 情况刚好相反. 这说明在前两个维度中, 老教师 更符合问卷的题项要求, 而公外青年教师不符合 题项要求.而在后两维度中,公外青年教师的总 体情况符合问卷的题项要求.

(二) 不同工作年限公外教师在各维度总体 得分的 T 检验及显著性分析 不同工作年限的公外教师对问卷各个维度 总体得分情况的 T 检验结果(表2).在主体认 识维度上, 公外青年教师与老教师之间存在着显 著差异,老教师得分(10.84)明显低于青年教 师(14.12),T 值为 3.031,p

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