PDF《一堂特殊而难忘的思政课》

加快推进教育现代化、建设教育强 国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和 接班人.

习近平总书记

18 日主持召开学校思想 政治理论课教师座谈会并发表重要讲话, 对新时代学校思想政治理论课建设指明前 行方向,对广大思想政治理论课教师提出 殷切期望. 与会代表纷纷表示,在习近平新时代 中国特色社会主义思想指引下,广大教育 工作者要全面贯彻党的教育方针,落实立 德树人的根本任务,努力培养担当民族复 兴大任的时代新人. 理直气壮开好思政课 习近平总书记说,思想政治理论课 是落实立德树人根本任务的关键课程.我们要从坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的高度来认识 办好思政课的重要意义. 教育部高等学 校思想政治理论课教学指导委员会专家、 北京师范大学马克思主义学院教授熊晓琳 说,我们要积极应对新时代的新问题新挑 战,加强价值引导,努力讲清道理、以理 服人. 习近平总书记指出,我们办中国特色 社会主义教育,就是要理直气壮开好思政 课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂 育人. 教育部高等学校思想政治理论课教学 指导委员会专家、中国人民大学马克思主义 学院教授刘建军深受鼓舞: 我们要以自 信、奋斗、担当的精神状态,积极引导学 生增强中国特色社会主义道路自信、理论 自信、制度自信、文化自信. 青少年阶段是人生的 拔节孕穗期 ,最需要精心引导和栽培.习近平总书记的形象比喻,令从教

26 年的湖北省 武汉市解放中学高级教师吴又存深有感触. 触动 心灵的教育才是最成功的教育.多年来我潜心研究教育教学方法,把初中的'

道德与法治'

课上成学生们很喜欢的课程. 吴又存说,今后还要继 续努力,让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃,为学生成长成才亮起引路明灯. 自觉做为学为人的表率 办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性. 长期关注思想政治课教师队伍建设的 宁夏大学马克思主义学院教授党锐峰感 到,习近平总书记对思政课教师的重视, 让来自西部的一线教师对未来更有信心、 更有底气.党锐峰说: 相信随着各项政 策措施的完善落实,思政课专职教师队伍 将会进一步配齐建强. 师者,所以传道授业解惑也.思政 课教师必须自己先把理论问题搞清楚. 南开大学马克思主义学院教授王新生深刻 思考着自己的职责, 自己没有真正的信 仰,没有扎实的理论,怎么可能让学生相 信你呢?我们要不断完善知识结构,提高 理论水平,才能发挥关键作用. 亲其师,才能信其道.习近平总书记 所说的 用高尚的人格感染学生、赢得学 生 ,令与会者印象深刻. 什么是人格的力量?就是要真信、 真懂、真做. 大连海事大学马克思主义 学院教授曲建武说,思政课教师要做到知 行合一,把理论和实践紧密结合起来,自 觉做为学为人的表率,真正给学生心灵埋 下真善美的种子. 矢志创新,不断增强思政课 思想性理论性亲和力针对性 今天,习近平总书记给我们上了一 堂生动的思政课. 习近平总书记就推动思 想政治理论课改革创新提出了要求,深深 启发着与会代表. 思政课的内容创新至关重要. 国 务院学位委员会马克思主义理论学科评议 组专家、清华大学马克思主义学院教授艾 四林说, 要创新话语体系,立足中国实 践,及时把党的创新理论,特别是将习近平 新时代中国特色社会主义思想融入我们整 个课程,让这些理论生动地进教材、进课 堂、进学生头脑. 只有打动学生,才能影响学生. 在上海交通大学马克思主义学院教授施索 华看来,思想政治教育不是飘在天上的教 条,而是脚踏实地的践行. 我们要采用 大学生喜闻乐见的教学方式、贴近生活的 教学内容,通过身边的故事引导学生去思 考理想、责任、人生和信念,立鸿鹄志、 做奋斗者. 如何不断增强思政课的思想性、理论 性和亲和力、针对性?与会代表表示,守 正与创新相结合,以具有创新性的教学方 式激发课堂活力,提升育人效果. 当代青年面对教师更加敢于表达、 乐于沟通,这给了我们更多机会倾听学生 在精神成长过程中不同的需求、期待及人 生困惑,从而因事而化,因势利导,在不 断思想启发和释疑解惑中让学生水到渠成 得出结论. 复旦大学马克思主义学院高 级讲师陈果说,启发性的引导比简单教条 的输出更有效,我们要和学生在教学相长 和坦诚探讨中,激发道德情感,启迪理想 信念,引导大学生树立正确的世界观、人 生观、价值观. (新华社北京