编辑: 山南水北 | 2019-07-04 |
一、 ! $ 年全国各省市高考对自然地理内容的考查要点和命题趋势 综观近几年的高考文综与地理单科试卷, 高考涉及到的自然地理 (含地图) 知识都占到相当大的 分量, 其中尤其是等高 (深) 线地形图、 比例尺与区时或地方时的计算、 昼夜长短变化与正午太阳高度、 大气运动、 天气系统与气候知识、 海水运动、 海水温度与盐度、 河流补给、 陆地自然资源与自然灾害等 内容出现的频率更高, 有不少内容几乎是年年出现, 而且所占的分值较多, 如大气部分在 ! ! 年和 ! % 年文综的分值分别达到了 !&
分和 %! 分、 ! '
年的文综!中也达 !! 分, ! $ 年全国各省市采用 的高考文综试题中涉及到的自然地理各部分知识点及分值统计如下: 试卷类别 题号考查涉及到的自然地理 ( 含地图) 知 识点;
分数 ! $ 年全国文综 卷(、 !、 $、 #、 )、 ( ―(!、 %# ( ( ) 、 %* ( ( ) ( ! ) (%) 陆地自然资源与地质构造、 洋流、 大气 运动、 地理位置、 海洋表层平均盐度、 温度的变化规律、 气候特征、 比例尺、 板块构造学说的主要内容、 板块运动 对地表的影响、 地质灾害、 相对高度、 等高 (深) 线地形图、 地形剖面图、 经 纬网、 地球公转的地理意义;
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! $ 年全国文综#卷%―#、 (!) 、 %* (() 地形剖面图、 板块运动及其对地表的 影响、 比例尺计算、 大气热力状况、 气 候的类型特征、 分布规律与统计图、 地形;
$! ! $ 年全国文综$卷(―!、 %―$、 #―*、 %# (() 比例尺和方向、 区时计算、 板块构造学 说、 气候类型、 天气系统;
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! $ 年文综天津卷 (―!、 %―$、 #、 %# (() (!) (%) 陆地的组成要素、 地图知识、 正午太阳 高度与昼夜长短变化、 自然带与天气 系统、 气候要素及成因、 地理环境的整 体性和地域分异规律;
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( 第#题记!分) ! $ 年文综北京卷 (―!、 (!) (#) 、 '
(() 天气系统、 气象灾害与地质灾害、 地球 运动的地理意义、 自然带、 海洋资源与 海洋环境、 温度与盐度、 气候特征及原 因. '
* ― ( ― 从各地试卷结构我们不难发现, 命制的试题都有这样一种趋势或指导思想: 第一, 重视对图形信 息的处理与加工的考查.在以上几套试题中, 除全国文综!卷有两组题不是从图形信息切入外, 其它 所有的地理试题都是以图形信息为载体切入、 展开的.它们都有这样一种思路, 首先通过一个图像、 地图或者
图表确定一个空间;
之后让考生分析自然特征, 涉及气温、 降水量、 等高线、 太阳高度角、 河流 流量等知识点, 或论述其形成原因, 或分析其优势或劣势及其影响, 或提出该采取什么对策, 有什么限 制因素, 怎么克服, 怎么趋利避害等.题型多为读
图表分析型和数据解读型.第二, 强调对基础知识 和主干知识的考查.由于文综试卷不可能全面涵盖中学阶段的所有自然地理知识, 因而各地历年考 查的都是自然地理的主干知识或可再生性知识, 这些知识又主要密集在等高 (深) 线地形图或地形剖 面图、 时间计算、 天气与气候、 海水的温度与盐度、 河流补给、 资源与能源、 航海中的自然现象、 自然带 或自然景观等基础知识和主干知识上.第三, 注重能力考查, 如地理图像的判读、 再现、 填绘和分析能 力;