PDF《13 种潜在特长》

1、 6和12条表现 突出, 可能具有语言才能;

如果

4、 9和13条突出, 可能是个音乐苗子;

如果5 和11条表现突出, 说明有逻辑数学方面 的天赋;

如果

3、 8和10条表现突出, 说 明有丰富的空间想象能力. 每个孩子都有自己的长处, 有自己 的潜能, 发掘孩子的特长, 父母在日常 生活中应做到: 1.细心观察 每个孩子都有闪光之处, 作为父 母应该在日常生活中, 用心观察孩子 的言行举止, 从中发现孩子的长处. 如孩子虽不喜欢绘画却对音乐情有独 钟, 虽不善言谈但很富有爱心乐于帮 助他人, 虽然毛手毛脚却思维敏捷很 有创新精神……生活中的点点滴滴汇 聚在一起, 让我们学会使用放大镜, 发 现孩子的闪光点, 从而指引孩子发挥其 潜能. 2.创造机会 观察后的收获并不是真正的硕果, 发现了潜能, 只是迈出了通向成功的第 一步.父母应不失时机地创造机会, 给 孩子展现自己、 锻炼自己的空间.如给 孩子营造良好的环境, 借助各种必要的 道具, 通过游戏、 活动等丰富多彩的形 式, 不断地激发孩子的潜能.而且一定 要让孩子亲自去体验、 去实施, 帮助孩 子不断地丰富经验, 树立信心. 3.耐心守候 任何事情都有一个储备的阶段, 孩子的成长、 成才也不例外.所以父 母千万不要急于求成, 给孩子 成长的时间.如孩子弹琴一遍两遍 不成, 三遍四遍进展 不大, 请不要急躁地用 "笨" 、 "不是这块料" 等给孩子定性, 给他们时间去体味, 去领会. 4.赏识鼓励 每个孩子都渴望自己能得到肯 定, 得到赏识, 这是他们不断前行的 不竭动力.所以, 在孩子努力去实 践、 去尝试时, 请多给孩子一些鼓励 与赞许.深情地拥抱孩子, 竖起大拇 指表扬他的一点点进步……这些积 极的暗示, 带给孩子们一个继续前行 的理由. (据新浪) 每一个孩子都是可爱的天使, 也都是非常优秀的, 有自己独特的 个性和潜能, 唯一的差别只是 "潜能" 之灯是否能被点亮, 是否能展现 出自己独到的一面.这就需要作为 父母的你们, 在适当的时候, 给予孩 子关心和指导, 以帮助孩子发掘出 自己的潜能. 第一种: 小帆船 适合年龄: 1岁半以上能坐得很稳的宝宝 需要道具: 长浴巾 玩法: 照顾者与宝宝紧紧并肩坐着, 将长浴巾放在两人身 体后方, 以上身躯干为主, 玩的同时, 照顾者可与宝宝左右摇 摆, 唱儿歌. 备注: 此活动可让宝宝学习上半身平衡, 并训练重心的控 制. 第二种: 包水饺 适合年龄: 2岁 需要道具: 球状柔软物(毛巾球、 抱枕等) 玩法: 让宝宝平躺着, 双手平放在头顶上方, 依照 "包水饺 喽" 的指令, 将道具放在宝宝腹部上, 宝宝听到指令后, 便将双 手双腿收缩卷曲压住道具.游戏开始时, 照顾者须先做几次 示范, 供宝宝观赏及学习, 而后再与宝宝互动游戏. 备注: 此活动可训练宝宝身体延展及收缩, 也可让他学到 碰触他人身体时动作要轻. 第三种: 炸油条 适合年龄: 2岁左右 玩法: 照顾者平躺, 准备翻滚状, 供宝宝跪下用双手推滚 着走, 几次之后可考虑与宝宝互换角色(不一定要求宝宝一定 要做成功).一人滚回正面算 "炸" 了1条油条.过程中尽可能 与宝宝的受力做适当的调整与互动. 备注: 此活动可教宝宝学数数, 从翻滚中刺激宝宝大脑. 当宝宝再推滚照顾者时, 又是全身力量的运用与控制的一种 学习. 第四种: 夹心吐司 适合年龄: 2岁 需要道具: 小抱枕 玩法: 照顾者屈膝跪着手持抱枕, 让宝宝用身体一同夹住 椅垫后, 两人双手张开平举. 备注: 此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能 力. 第五种: 两人三脚 适合年龄: 2岁左右, 可以走路的宝宝 需要道具: 毛巾或绳索 玩法: 用毛巾将两人的脚绑成三只脚, 照顾者用手 握住宝宝的手腕部, 以防宝宝不自觉失去平衡时跌 倒.注意宝宝跳行的节奏感与力量.跳的同时, 照顾 者须鼓励宝宝多屈膝, 增加宝宝膝盖的使用, 可帮宝宝 跳得更好. 备注: 此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性, 并强化双腿的 柔软度, 增加跳跃的能力.如果未能达到此目的, 可用行走 ――屈膝走动――屈膝跳行的过程完成. (据凤凰网)