PDF《高校人事档案信息化 管理》

4 . 2优化管理模式

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9 1年颁发的<

干部档案工作条 例》 带有明显的计划经济烙印, 高校人事档案的管理不应 该千篇一律 , 完全照搬 , 应该针 对高校人 事档 案管理过程 中 出现 的问题 , 从 本校 的实际情况与发展 策 略出发 , 围绕 学校 各项中心任务 , 制定 出适合本校 的管理制度.在人事 档 案材料 的收集 、 审核、 鉴别、 借阅、 转递、 保密等环节制定 相 应的制度规范 , 人事档案管理人员与借阅者必须严格遵 守本校制定 的管理 制度 , 这 些制 度 的制定 与执行 , 是高校 人 事档 案管理模 式优化 的重要保障. 制度的规 范 既能真 实全 面 的反 映 员工 的个人 信息,又能提高档 案管理人员 的效率 ,保证人 事档 案的安全 , 用 全新、 开放 的思维实现档案管理工作 由封 闭型 向开放型 的 转变.

4 . 3规范管理手段 高校 人事档 案管理工作 有着 充分 的发展空间 , 首先要开 发或者选择购 买适 合本校 的人事档 案 管理信 息系统软件 , 对学历、 学位 、 资格认 证、 职称 聘书 等各类证书原 件进行数 字化. 在人事档案信息化过程中, 可以通过数据加密、 管理 员身份 识别、 终端识别 等措施来加强人事档 案管理信 息系 统 的安全性. 在信 息数字化和 网络信息安全的前提下 , 搭建信息查 询系统运行平台, 对相关管理部门和管理员设置用户访问 权 限和 密级保护 , 实现人事档案信息公开与资源共享.

4 . 4加 强人 才培养 要想 实现人 事档 案管理 的信息化 关键在于加强管理人 才队伍建设 ,高校是 人才汇集地 , 对档案管理人员 的素质要求也相对较 高,不但 要求管理人员 熟悉人事档案管理业务知识 , 又要有掌握现代信 息化管理 技术的能力. 高校提 高管理人员素质 的途径有以下三个方 Va l u e En g i n e e r i n g ・2

1 1・ 浅谈数字张家 口项 目采编一体化 T h e I n t e g r a t i o n o f Co l l e c t i o n a n d E d i t i n g i n D i g i t a l Z h a n g j i a k o u P r o j e c t 孙 丽娟 S U N L i - j u a n ;

张思 思ZHA NG S i ― s i ( 河北省第三测绘院 , 石家庄

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3 1 ) ( T h e T h i r d I n s t i t u t e o f S u r v e y i n g a n d Ma p p i n g o f H e b e i P r o v i n c e , S h i j i a z h u a n g

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3 1 , C h i n a ) 摘要 : 本文通过数字张 家口项 目采集与检 查编辑 , 系统地总结 了采集数 据的一些方法, 以及检查过程 中常见 问题及处理 办法 , 进 而提 高数字城市地理信 息数据 的精度 与速度. A b s t r a c t ;

l ~ o u g h t h e c o l l e c t i o n a n d i n s p e c t i o n e d i t i n g o f d i g i t a l Z h a n g j i a k o u p r o j e c t , t h i s p a p e r s y s t e m a t i c a l l y s u mm a r i z e s s o me o f t h e me t ho d s o f d a t a c o l l e c t i o n , a s w e l l a s s o me c o mmo n p r ob l e ms a n d s o l u t i o n s i n t he i n s p e c t i o n p r oc e s s , S O a s t o i mp r ov e t he a c c u r a c y a n d s p e e d o f d i g it a l c i t y g e o g r a p h i c i n f o r ma t i o n d a t a . 关键词 : 数 字城 市;

立体 测量 ;

内业检 查编辑 Ke y wo r d s : d i g i t a l c i t y ;

s t e r e o me a s u r e me n t ;

i n t e r na l i n s p e c t i o n e d i t i n g o f i n d u s t r y 中图分类号 : P

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5 文献标 识码 : A 文章编 号:

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