PDF《检查验收登记表》

2、按照合作协议的精神,完 善工程实践中心的组织管理 文件及运行管理文件,为工 程实践教育中心的日常管理 及正常运行建立规章制度, 细化实施过程中的每一个环 节,以保障工程实践教育中 心的高效运行.

3、按照工程实践教育中心的 相关规定,认真实施工程实 践教育中心所承担的具体任 务,保证厦门工学院每届

200 名土木工程专业学生的专业 实践教育的质量和品质.

4、全方位地开展校企技术合 作交流活动,积极汇总工程 实践教育中心建设中的经验 和成果,建立实践中心发展 过程档案记录,通过不断积 累有效推动实践中心向前发 展. 现阶段已经落实的建设举措和已经 实现的目标(分条列举)

1、2012 年11 月8日,厦门工学院与中国 建筑第八工程局有限公司签署校企合作 协议,2013 年6月和

12 月分别在上海中 建八局总部和厦门工学院举行挂牌仪式, 之后成立了实践教育中心顾问委员会和 实践教育中心指导委员会两个领导机构.

2、工程实践教育中心两个领导机构正式 开始运行后,经过双方的友好协商,制订 了实践中心的具体建设方案和严格的管 理制度.

3、

2013 年暑假, 我系

2010 级土木工程专 业10 名学生如期参加了中建八局在上海 的中国博览会会展综合体(北块)项目和 虹桥丽宝广场项目为期

30 天的工程实 践.2014 年7-8 月,土木系

2011 级土木 工程专业的

31 名学生前往上海中建八局 的迪士尼、新华联国际中心等项目的施工 现场开展为期 30-60 天的工程实践.

4、实践中心自成立开始即全面展开了不 同层次的交流活动, 先后有中建八局的王 桂玲教授级高工、马明磊博士等来厦门工 学院开展专题讲座和进一步协商校企合 作事宜,包括学生专业认识实习、专业主 干课程见习、建筑施工机械设备实习、施 工技能学习与实践、项目经理见习、毕业 设计或论文答辩等实践内容.我校王全凤 教授也曾多次赴中建八局进行学术交流 活动和商讨工程实践教育中心有关事 宜.在科研合作方面,校企双方在实践中 也有突破.同时,根据实践中心确定的具 体任务, 时刻注意全方位地积累经验和成 果,形成了大批有价值的教学科研资料. 尚未实施的举措 和未完成目标 (分 条列举)

1、校企双方的合作 需进一步加强,合作 的领域需进一步开 发,学生的介入程度 需进一步深入.

2、针对实践过程的 管理需要进一步完 善,包括实践的内 容,实践教学计划, 实践时间安排,校外 导师的培训,校内导 师与校外导师的沟 通协调,学生实践成 果的评价等.

3、实践教育中心教 学师资力量建设需 要进一步的完善, 校 内教师和企业导师 的实践教学能力需 要经过大力培训, 教 学手段或方法需要 进一步的改善, 校企 双方的教师需要加 强沟通配合.

二、项目预期成果达成情况 申报材料中所列预 期成果 (分条列举)

1、 建立建全工程实践 教育中心的管理体制.实践教育中心是 华侨大学厦门工学院 与校企合作单位共建 的实践教学重要场所,实践教育中心的 正常运转对于提高实 践教学质量,培养学 生探索精神、科学思 维、实践能力和创新 能力起着关键性作用,同时对于促进教 育教学改革、科学研 究工作,强化社会服 务职能和提高社会效 益也有着十分重要的 意义.为了规范和加 强管理系实践教学基 地的建设与管理,厦 门工学院与依托单位 - 中国建筑第八工程 局有限公司在共同协 商的基础上制定严格 的管理办法.