编辑: 笔墨随风 2019-07-07

1 即是 A5,最终公式为 =A5/$D$2 ,故本题的正确答案是 B 选项. 28.【答案】C.解析:11=3*3+2,31=11*3-2,68=31*2+6,所以,68*2-6=(130) .选C. 29.【答案】C.解析:麻雀是一种动物,动物属于生物链之一.发卡是一种首饰,首饰属于妆扮品 之一.A 项早餐和豆制品不是包含关系.故答案选 C.

二、材料分析题(本大题共

3 小题,每小题

14 分,共42 分)阅读材料,并回答问题 30.【参考答案】 这位语文老师的行为是不合理的,违背了素质教育观的具体要求. 首先,素质教育观要求促进学生的个性发展,强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点.材料 中,虽然课堂气氛有时候难以控制,但在学生这种讨论、互动,发表自己见解的过程中,本身就在促进 学生的个性以及创造性的发展. 其次,教学观要求从教育者中心向学习者中心的转变.材料中,课堂气氛活跃,学生争论不休,都 是学生自主学习,合作学习,探究学习的体现,是学生主动性得到充分发挥的体现,此时教师不应过分 控制课堂进程,而应因势利导,以学生为中心开展教学. 因此,做为教师,要树立素质教育的教育观,时刻以学生为教学的中心,尊重学生的主体地位,关 注学生的个性和创造性的发展. 31.【参考答案】 张老师的行为是合理的,践行了教师职业道德规范,值得每一位教师学习. 首先,张老师的做法体现了教书育人,严谨治学的职业道德.教书育人要求教师遵循教育规律,实 施素质教育;

培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展.材料中,张老师刻苦钻研, 不但在保育工作上颇有成就,还注意帮助心理有问题的幼儿,关注他们的心理健康. 其次,张老师的做法体现了终身学习的职业道德.终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和 理论能力,不断积累和发展积极的教学经验.材料中,张老师在任教期间,不断钻研学习,与同事分享 心得体会,促进了自己的专业发展. 其三,张老师的行为体现了关爱学生的职业道德.关爱学生要求教师关心爱护每一位幼儿,做幼儿 的良师益友. 材料中, 张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子, 而是不断的关心爱护她, 帮助她健康成长. 因此,作为教师,要坚守职业道德,为学生的健康成长提供支持和保障. 32.【参考答案】 (1)因为消费从来就不是单纯地满足衣食住行的要求,而是伴随着心理上的需求,让生活丰富多 彩,提高生活品位和层次. (2)不矛盾.节俭是中华民族的传统美德,如今的 节俭 并不是一味地讲求清苦贫困,而是要 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 人们能省则省、该用则用.消费是健康、科学而有序的.除要量力而行、量入而出外,还应提高消费品 质.在经济寒潮面前,从根本上扭转经济下滑趋势,实行扩大内需,促进居民消费需求的政策措施,是 十分正确的.要促进消费还要注重 节俭 ,对国计民生有利.

三、写作题(本大题

1 小题,50 分) 【审题思路】 本题的价值取向非常明确, 最美乡镇干部 是正能量的代表,他将穷乡僻壤建设成美丽乡村的事 迹值得我们学习.他是靠什么来建设的呢?――坚定信念、顽强意志.再读出最后一句的关键:心与风 景的关系, 我们的写作要点便呼之欲出. 历史上还有哪些人有这样的信念决心, 他们赢得了如何的风景? 有哪些缺乏胆识魄力最终没能成功的事例?我们应该怎样做?有了这些思路再进行写作就会比较轻松. 【参考范文】 我以我心绘风景 穷乡僻壤,美丽乡村.党委书记是怎样使它蜕变?又用怎样的丹青勾勒出这如画风景? 答道:以其信心,凭其决心,用其全心而已. 顿悟, 人生如画, 我以我心绘风景, 绘出个草长莺飞, 绘出个青山绿水, 绘出一道最亮丽的风景线! 我以信心绘风景,绘出一轮欲揽的青天明月.五岁的她获得歌咏比赛一等奖,校长夸赞道: 小姑 娘,能拿冠军真是你的幸运. 她反驳道: 不,这是我应得的. 她是撒切尔夫人,正是她的信心, 使伦敦政坛多了一道迷人却又张扬的风景. 我凭决心绘风景, 绘出一件已被黄沙打穿的金甲. 乡党委书记凭着过人的决心建设乡村, 他成功了;

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