PDF《北京市西城区2019年九年级模拟测试 道德与法治试卷答案及...》

九年级模拟测试 道德与法治试卷答案及评分标准 第1页(共4页) 北京市西城区2019年九年级模拟测试 道德与法治试卷答案及评分标准 2019.

5 第一部分 共20 小题,每小题

2 分,共40 分. 题号

1 2

3 4

5 6

7 8

9 10 答案 D A D C A D C B A C 题号

11 12

13 14

15 16

17 18

19 20 答案 D C B B C C D A B D 第二部分共

6 小题,共50 分. 21.(6 分) (1)本题

2 分,要求用一句话概括小文这段话的核心思想.学生可围绕如何正确看待 知识的有用无用、树立正确的学习观念等作答. 答案示例: ①我们学习知识更重要的是能够涵养我们的生命,做更好的自己. ②对于知识的有用、无用,不要只看表面、眼前. ③不能因为我们所认识到的有用或无用,来决定我们是否学以及以什么态度学. (答案示例仅供参考) (2)本题

4 分,要求在小明和小仁中任选其一,分析其压力状况,并用"正确对待学 习压力"的相关知识,为其提出具体、有效的建议.本题答案包括三部分:①分析压力状 况,1 分.小明的学习压力过低,小仁的压力偏高.②表达如何正确面对学习压力,2 分. ③针对在学习压力上存在的问题,提出具体、合理、有效的建议,1 分.对于小明学习压 力过低的情况,建议通过树立适当的目标或树立让自己以较好的成绩迎接毕业的观念等, 适度加压,提升学习动力;

对于小仁学习压力过高的情况,建议明确优势与不足或针对自 身实际情况调整目标等,适度减压(仅供参考) . 22.(6 分) 本题

6 分, 要求在所给两份材料中任选其一, 并运用所学相关知识写短评. 具体要求: ①能够准确运用所学相关知识,2 分.与材料一相关的知识是:能与教师进行有效沟通, 正确对待教师的表扬与批评……与材料二相关的知识是:懂得帮助他人,与人为善,信守 承诺,磨砺意志……②短评要结合材料,2 分.③短评要能够联系自身实际,说明如何在 实际生活中培养或践行,2 分. 九年级模拟测试 道德与法治试卷答案及评分标准 第2页(共4页) 本题需等级赋分 等级水平 等级描述水平

4 (5-6 分) 观点明确,知识运用恰当,条理清晰 水平

3 (3-4 分) 观点较为明确,知识运用较为恰当,条理较为清晰 水平

2 (1-2 分) 观点不明确,知识运用不恰当,条理性差 水平

1 (0 分) 应答与试题无关,或重复试题内容,或没有应答 23.(10 分) (1)本题

4 分,要求在两种现象中任选其一,简要点评并为有效解决该问题提一个建 议. 答案包括两部分: ①简要点评所选现象,

2 分. ②为有效解决该问题提一个建议,

2 分. 学生需准确运用学科知识,否则酌情扣 1-2 分,建议要求具体、合理、合法、有效,否则 酌情扣 1-2 分. 关于"随意投喂"的建议要点: ? 增加"禁止投喂"的标志 ? 招募志愿者对投喂者进行劝导 ? 在动物园门口设立投喂物品自弃箱 ? …… 关于"买短乘长"的建议要点: ? 完善《铁路旅客运输规程》中的相关规定 ? 在车站或购票网站及时更新并通报车票状况方面的信息 ? 在节假日等出行高峰期间,不予补票,严格检查上下车的情况 ? …… (2)本题

6 分,要求表达关于让与不让的思考,并说明选择避让后需要做些什么.答 案包括两部分:①表达关于让与不让的思考,4 分.思考至少两点,可从让或不让两方面 分别进行分析,也可分析让或不让任意一方面的利与弊,还可以从道德、法律等角度分 析……每点