PDF《第四课 过生日》

第四课 过生日

一、先念一念,再写上国字或注音: 1.

大家手拉手,围成一个圆圈. 2.小女孩闭上眼睛,双手合十,许了一个 愿望. 3.我希 望家人永远健 康 又平安. 4.我最喜欢吃草莓蛋糕,一颗 颗的草 莓 又大又 香甜,让人闻了流口水. 5. 爸爸切西瓜给大家吃. 6.谢谢家人的照顾,让我觉得甜 蜜又幸福!

二、造词:(没学过的字可以写注音)

1 合(合唱)(合作)2. 蛋()()3. 糕()()4. 蜜()()

三、照样写短语(没学过的字可以写注音) 1.(又大又红 )的草莓 2. (香香甜甜)的蛋糕 ( )的树木 ( )的客厅 ( )的饼乾 ( )的身体

四、练习造句: 一边……一边……(没学过的字可以写注音) 例:我一边拍手,一边大声唱歌. 1.我们一边散步,一边( ). 2.我们一边吃点心,一边( ). 3. 建议:第三和第四大题要附插图,以利学生 完成学习单. 第五课 我是小帮手

一、先念一念,再写上国字或注音: 1.小妹 妹 背著书包,踩著愉 快的脚步去上学. 2.一早到校,我会主 动整理教室. 3.一回到家,我先写功课,再吃晚饭, 然后玩玩具. 4. 妹妹睡著的样子 , 就像一个可爱的 小天使. 5. 我们要常常帮 忙别人、赞美别人, 还要感谢别人. 6.奶奶的脸又和蔼又亲切,总是面带微 笑!

二、填一填:把适当的词语填在空格里 1.近进最( )时常下雨,出门要记得带雨伞. 一早走( )校门,我遇到师长会说早. 他不断认真复习,这次大考成绩终於( ) 步了. 我们要爱护眼睛,才不会得( )视. 2.正在 正好 正是 当我写完功课的时候,妈妈( )煮好晚 饭了. 我们( )操场打球时,突然下起一阵大 雨. 春天( )花开的季节.

三、照样写短语(没学过的字可以写注音) 1.踩著(轻快 )的(脚步) 带著(愉快 )的(心情) 吃著( )的( ) 看著( )的( ) 2.(贴心 )的(小帮手) (可爱 )的(小朋友) ( )的( ) ( )的( ) 建议:第三大题要附插图,以利学生完成学习单. 第六课 下雨天

一、先念一念,再写上国字或注音: 1.感谢 清道夫把街道打扫得乾 乾净净. 2.我轻 轻的打开窗户,让空气流通. 3.台上的鼓手正敲打著清快的节 奏. 4.雨停了,我把雨伞收好. 5.春天来了,花精 灵把大地变得更美 丽. 6.到公园溜 滑 梯最有趣!

二、照样写短语(没学过的字可以写注音) 1.(认真 )的(清道夫) (快乐 )的(小鼓手) ( )的( ) ( )的( ) 2.(洗得 ) (好乾净) (写得 )(好认真) ( )( ) ( )( )

三、造句练习:(没学过的字可以写注音) 例:小雨滴像个认真的清道夫,把院子里的树 叶和小草洗得好乾净. 建议:第

二、三大题要附插图,以利学生完 成学习单.