PDF《张楚廷智慧与学会关心_张楚廷》

第38卷第 2期2015年 6月 高等教育研究学报 J o u r n a l o f H i g h e r E d u c a t i o nR e s e a r c h V o l

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2 J u n e

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1 5 收稿日期:2

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1 9 作者简介:张楚廷 (

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3 7- ) ,男,湖北天门人.

湖南师范大学前校长,教授,博士生导师,湖南涉外经济学院名誉校长,主要 从事教育哲学、高等教育学等领域的研究. 智慧与学会关心 张楚廷 ( 湖南师范大学 教育科学学院,湖南 长沙

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8 1 ) 摘要:人一生中需要的东西大体可以分为两类,一类是学习各种知识,其中比较关键的 是学会学习,即发展自己的元学习能力;

另一类是学习做人.做人需要智慧,即理性智慧、德 性智慧,而不仅是知性智慧.学习做人,最重要的是学会关心. 关键词:智慧;

元学习;

学会关心 中图分类号:G

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0 文献标志码:A 文章编号:1

6 7 2-

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0 3 O nWi s d o m a n dL e a r n i n gt oC a r e Z H A N GC h u - t i n g ( S c h o o l o f E d u c a t i o nS c i e n c e ,H u n a nN o r m a l U n i v e r s i t y ,C h a n g s h a4

1 0

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1 ,C h i n a ) A b s t r a c t :Wh a t ah u m a nb e i n gn e e d sc a n ,i np r i n c i p l e ,b ed i v i d e di n t ot w ok i n d s :t h eo n ei s o b t a i n i n gv a r i o u s k i n d s o f k n o w l e d g e ,a m o n gw h i c har a t h e r c r i t i c a l o n ei s l e a r n i n gh o wt ol e a r n ,i . e . d e v e l o p i n go n e '

s o w nm e t a a b i l i t yi nl e a r n i n g .T h eo t h e r i s l e a r n i n gh o wt oc o n d u c t o n e s e l f .O n en e e d s w i s d o mt oc o n d u c to n e s e l f ,i . e . ,r a t i o n a lw i s d o m ,m o r a lw i s d o m .I n t e l l i g e n tw i s d o m o n l yi sn o t e n o u g h .L e a r n i n gh o wt oc o n d u c t o n e s e l f i s ,a b o v ea l l ,l e a r n i n gt oc a r e . K e yw o r d s :w i s d o m ;

y u a nl e a r n i n g ;

l e a r nt oc a r ea b o u t 尽管在人的一生中我们想要的东西无穷之多, 但就大类而言,一类是学习各种知识,另一类即 学会做人.细分起来,就多了.知识面究竟要有 多宽,这个问题的答案似乎是 越宽越好 ,可是 针对具体的人而言,就不是这样了.没有一定深 度的宽是没有意义的,而要想深,所之深者便有 限,只有在有限的几个方面深下去的同时,尽可 能拉宽知识面.这必定是因人而异的,有的人能 在一两个领域深下去就差不多了,有的人能在较 多的领域里深下去. 何种情况下为深呢?这个标准可能不会是唯 一的.标准之一可以是,若能在某领域有专门论 著,应当可以算比较深了,算是走到门里面去了. 我本人已在八个领域里有著作,它们是数学、教 育学、心理学、高等教育学、哲学、文学、管理 学、体育学.细分起来当然更多一些.有这么多, 与我兴趣较广有关,而非事先有什么计划去刻意 追求的,当然与我较长时间在不同领域思考有关. 任何著作都与较多较长时间的经历和思考有关. 我想的问题多,著作也就多一些,写的论文也多 一些.就论文而言,范围就更广了. 我所说的文学,不是指写过小说、戏剧等, 中学时写过短篇小说,当时不可能去发表或出版, 手稿也早就丢失了.我所言之文学是指诗歌,这 很偶然,不知为何,从2013年底起开始写诗,不 到两年的时间,已写出七本诗集,都出版了.还 会不会写,没有把握了.诗是流淌出来的,情感 流淌起来了,诗就可能出来.唯一的必然就是我 张楚廷:智慧与学会关心 喜欢想象并且热爱我们的汉语言文字,这才导致 了诗的 产生.或许未来还会写一点,却也难以预料. 学习知识,也学习写作,学会创作,还有学 会学习,即发展自己的元学习能力. 元学习能力,可能是处在学习知识与学会做 人的交界处的.现在专门来论及学做人的事.我 很看重做人,也在这一点上努力学习,这种学习 被称为修炼更恰当.有人成了神仙,修炼成仙了. 我没有这样的目标,但我有一直修炼下去的打算, 且不会因为长时间地一直修行而有任何懈怠或 停顿. 怎样才算做得像个人了,何时能做得像个人 了,这好像是不存在标准答案的问题.这就可能 与 人是什么 的问题没有极终答案相关,与人 的神秘有关.这样,就唯有用一生的虔诚去努力 吧,努力不枉为人,不枉对了父母和先祖. 我先后做了