PDF《学员专用 请勿外泄》

2016 年 上半年 单项选择题 词义猜测题、细节题、推理题、主旨大意题 13.3% 小结:通过对比可以发现每年上半年的阅读理解部分的单选题数量和分值以及占比都没有发生变化, 但是变化的是考试的文章难度,阅读理解的文章篇幅的字数从

500 多个字逐步上升到了

600 多个字,这块 知识的整体考试难度在逐年加大了.

2016、2017 年各模块知识点 模块 年份 题型 知识点 分值 占比 英语学 科教学 论2017 年 下半年 单项选择题 听力教学、语法教学、口语教学、写作教学、词汇教 学、英语测试、提问技巧、学习策略、课堂活动―小 组合作 73.4% 简答题 教学日志 案例分析题 词汇教学 教学设计题 写作课教学

2017 年 上半年 单项选择题 语篇教学、词汇教学、阅读教学、写作教学、教师角 色、教学活动 73.4% 简答题 课堂活动的四种形式 案例分析题 教师角色 教学设计题 写前准备活动

2016 年 下半年 单项选择题 阅读教学、写作教学、词汇教学、学习策略 73.4% 简答题 多样化教学 案例分析题 书面表达的问题、不足;

如何提高写作 教学设计题 读写课

2016 年 上半年 单项选择题 听力教学、语法教学、语篇教学、写作教学、词汇教 学、阅读教学、提问技巧、教学评价 73.4% 简答题 口语活动 案例分析题 教学环节、教学目的、主要问题、改进建议 教学设计题 阅读课 小结:通过对比可以发现每年的教学论部分的出题的数量和分值以及占比都没有发生变化,但是考点 的范围逐渐发生变化,单选题的范围重点是语言知识教学和语言技能教学部分,逐渐的拓展到教学实施和 评价中语言测试和课堂活动.简答题部分的考点逐渐由语言知识教学和语言技能教学部分扩展到了教学实 施部分.案例分析部分的考点还是围绕语言知识教学和语言技能教学为主.教案设计的撰写逐渐从阅读课 -----读写课-----写前活动---写作课的顺序过渡. 纵观

4 次考试的英语学科教学论的题目整体难度没有变 化. 第二部分 备考规划 所谓 知己知彼,百战不殆 ,若想在考试中取得好成绩,必须做好备考规划,才能有针对性地进行 备考.英语教资考试有复习内容繁杂、考试难度大、流程复杂、竞争人数多等特点.为此,我们需要进行 详细的规划,分成若干阶段进行精确、全面的复习操作,使自己成为一把锋利的 备考利器 .只有这样, 我们才能一举轻松拿下教资考试. 第一阶段-打牢基础 共15 天 语法模块 备考时间建议:1.5 天 中公名师提点 1.复习内容:考查的范围重点还是词法部分,词法中的动词辨析和形容词辨析是高频考点.但是,考 点是不断变化的,因此,其他词类的内容还是需要复习到. 学员专用 请勿外泄

4 2.复习方式:以梳理基础考点为主,并构建思维导图,以做练习为辅.考生可以根据语法的考点以思 维导图的形式进行梳理,梳理出自己不会的考点,再重点辅以练习题进行复习备考.具体的思维导图形式 如下: 3.复习技巧:该阶段以夯实英语专业知识为主,单词是做题的基础,可以准备一个错题本和单词本, 把教资考题中出现的词汇进行汇总并记忆. 语言学模块 备考时间建议:1.5 天 中公名师提点 1.复习内容:考查的范围重点还是以语言学的六大分支为主:语音学中的语音分类、音系学、语义学、 语用学是高频考点.这几部分内容需要考生在理解的基础上做题. 2.复习方式:以梳理基础考点为主,并进行专题巩固.考生可以根据语言学的考点,通过做相应部分 的专项练习题,来理解记忆语言学的考点. 3.复习技巧:语言学的知识需要学员记忆的东西比较多,稍显枯燥死板,但是,学员要结合有语言学 现象的例子进行巧妙的理解记忆,就会达到事半功倍的效果. 阅读模块 备考时间建议:2 天 中公名师提点 1.复习内容:考生可以先做两篇历年考题,感受阅读理解的整体难度,再进行下一步的备考.结合历 年考题,阅读理解部分的整体考试难度增大,体现在每篇的字数在逐渐增多,词汇量的储备也在增大.故 需要考生在做阅读理解的同时,辅以词汇量的扩充.尽量在备考周期内,记忆大量的单词,以