编辑: 于世美 | 2019-07-17 |
com 在DI大家庭中, 很多参与者都是 DI的铁粉, 新城小学就是一例.去年 他们在科学类挑战中取得优异的成 绩, 今年他们首次尝试了即兴表演类 挑战.这项挑战对于队员的探索研究 和临场反应能力都提出很高要求. 参赛前, 他们调研了很多国家硬 币上的历史人物头像.在赛场中, 队 员们演绎了雅典娜女王与大作家雨 果在一次偶遇后失忆的故事, 在这过 程中, 他们遇到了神明、 懒惰、 贪婪等 一伙人, 这伙人欺骗他俩完成一件飞 越大洋的事, 最后造成悲剧的故事. 悲喜剧的反转剧情、 队员们的临场应 变, 获得观众们的盛赞, 并取得了即 兴类挑战文艺复兴奖. 资深团队有不俗表现, 新成员也 有精彩亮相.民办永昌学校选择了 技术类挑战, 他们演绎的是一个汪 星人和喵星人去北极探险的故事, 在探险的过程中遇到了稀里糊涂的 驯鹿售票员以及醉酒驾驶的飞行员, 以此希望通过这个故事告诉大家珍爱 生命, 远离酒驾.无人机道具巧妙地 融进了剧本, 收获了观众们的盛赞. 领队老师陈菲说, 这是学校第一 次将 DI 创新思维课程纳入学校双语 实验班的实验课程, 以此来激发孩子 们的创新力、 解决问题的能力以及团 队合作意识. "孩子们站上全国的领 奖舞台, 收获的不仅是荣誉, 更多的 是打开了一扇窗. " 成长记录 旗舰赛事留下足印 领奖台上的奖牌, 一定是汗水汇 聚而成的河流. DI 模范校上虹中学今年有两支 队伍, 分别参加技术类、 科学类两大 挑战.当拿到团队挑战成绩单时, 领 队孙美霞老师拿出手机打开计算器, 把成绩算了一遍又一遍, "好像是高 的, 但是不确定, 我再算一下再告诉 队员们. " 当获悉两支队伍分别斩获 文艺复兴奖时, 队员们的欢呼声一浪 高过一浪.队员金子渊激动地表示, 好成绩的背后是平时艰苦的训练, "原来有播种就有收获, 期待明年的 全球赛, 能再创佳绩. " DI 如魔术师、 如催化剂, 让队员 们发生着微妙的变化.上外松外的领 队老师温胜利看着队员们的变化而感 动: DI 是一场奇妙旅程, 一个挑战赛 题, 一份清晰的规则, 一次次的问题澄 清, 一场队友间的展示活动, 一个个徽 章的交换, 让团队的领队们和
7 名队 员痛并快乐着, 从争吵埋怨到互相赞 赏加油, 从陌生到熟悉得像一家人, 一 切都来得那么顺其自然, 没有说教, 没 有唯一答案, 只要学生用心体验, 未来 社会所需要的成功品质在 DI 旅程中 都将得到锻炼, "润物细无声" 是DI创 新思维活动教育意义的最好诠释. 教育意义 润物细无声的改变 在本次成果展示中, 最值得关注 的是, 有五个团队收获了 "双黄蛋" 大奖.上海师范大学附属卢湾实验小 学、 华东师大第一附中、 上海商业会计 学校、 黄浦区卢湾一中心小学、 静安区 闸北第二中心小学, 五个团队分别在 技术类挑战、 科学类挑战、 即兴类挑 战、 工程类挑战中收获该组别文艺复 兴奖和即时挑战第一名的好成绩. 其中, 备受关注的上海商业会计 学校的两支队伍收获最多, 将科学类 挑战文艺复兴奖和即时挑战第一名、 艺术类挑战文艺复兴奖收入囊中. 三块奖牌是对他们解决问题能力的 最佳褒奖. 在赛程中, 道具的损坏是最糟糕 的事, 而商会校偏偏遇到了.沿途的 颠簸, 道具出现了不小的损坏;