PDF《五分钟》

17 个国家和地区排行榜的冠军歌曲, 在开幕式演唱当天就 取得了万人同唱的壮观场面.所以这绝对是一首不折不扣 的流行歌曲. 歌曲的旋律舒缓、 简洁、 朗朗上口. 歌曲的寓意 也非常深刻, 象征着和平、 团结、 协作的奥运精神. 随着旋律的展开, 同学们发现

1988 年的老歌竟然也这 么好听, 我再把歌词展示给大家看: 看圣火染红天空 我们感到心儿在一起跳动 快让我们昂首挺胸 辉煌时刻 将会永恒在心中 到永远 我们手拉手 把世界走遍 让我们共同创造一个美好家园 我们手拉手 心与心相约 打碎重重阻隔我们心相印到永远 手拉手 听着歌曲, 大家不由自主地手拉手随着音乐挥动起来. 这首歌曲让同学们深切地感受到了心灵的震颤和对奥运的 无限激情与向往. 《手拉手》 让我们知道了究竟什么才是流行音乐, 流行 音乐也可以这样让人感动! 我们不必再为学生迷恋流行歌曲而大伤脑筋,而对学 生横加指责;

我们也不要对流行歌曲一概而论, 不要总是给 它扣上一顶帽子而将其打入冷宫.一些优秀的流行歌曲对 学生人生观的确立和价值观的形成是非常有益的,一首优 秀的流行歌曲可能会胜过空洞的万言说教. 作为教师,我们有责任把学生引进更广阔的音乐艺术 领域, 让学生在有限的课堂里接触更多的音乐形式, 有民族 的、 有古典的、 也有……流行的, 享受到音乐艺术所给予的 无限乐趣. 流行音乐五分钟 是美妙的五分钟, 充实的五分钟, 更 是让我们师生受益匪浅的五分钟. 音乐是美好的, 让我们尽情地享受吧! 创意课堂 CHUANG YI KETANG ........