PDF《2017 学年第一学期七年级语文教学质量检测（二） 参考答案...》

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2017 学年第一学期七年级语文教学质量检测

(二) 参考答案及评分建议

一、语文知识积累(20 分) 1.

(1)huá i (2)涸(3)径 评分标准:共3分,每空

1 分. 2. (1)思君不见下渝州 (2)江春入旧年 (3)断肠人在天涯 (4)遥怜故园菊 (5)学而不思则罔,思而不学则殆 (6)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 评分标准:共8分.每空

1 分,有错别字、漏字、增字不得分. 3. (1)看,视. (2)能忍受. (3)才. 评分标准:共3分,各1分. 4. (1)【甲】阿长(长妈妈)【乙】藤野先生(藤野严九郎)【丙】范爱农 (2)C 评分标准:共6分,各3分.

二、现代文阅读(24 分)

(一) (11 分) 5.百感交集,既有克服心理恐惧,终于可以"一个人过马路"的喜悦和自豪,又有多年压抑和挣扎得 到释怀的解脱. 评分标准:共2分.意思相近即可.

2 6. 示例一:不可以删去.该段写"我"踩死小蛇、把癞蛤蟆放在口袋里等事情,是为了掩饰内心的怯懦, 从而更强化了"我不敢一个人过马路"的心理. 示例二:可以删去.该段写"我"所做的看起来"胆子很大"的事,只是为了强化我的胆小,有一定 意义.但是若把它删去,上文已不妨碍表现"我不敢一个人过马路"的胆怯;

相反,如果删去,上下 文的衔接、连贯则更顺畅. 评分标准:共3分.言之有理即可. 7. 示例一:我认为原题更好.首先,文章主要写了"我"被护士姐姐的一句"你是你自己坚强的后盾" 点醒,并最终克服过马路的恐惧的故事;

其次,原题揭示了坚强的内涵,点明主旨;

再次,原题和结 尾呼应.所以原题更好. 示例二:我认为以"你就是你自己的太阳"为题更好,因为它用到比喻的修辞手法,生动形象得写出 了自己才是自己战胜困难的力量来源,同时更能吸引读者. 评分标准:共3分.言之有理即可. 8. 文中的"我"被护士姐姐一句话点醒, 终于战胜了过马路恐惧症. 正如冰心女士所言, "相信自己罢", "只有你能创造自己",只有战胜自己,坚强地行走,才能做一个全新的自我,亮出自己的风采. (意 对即可,结合诗句

1 分) 评分标准:共3分,其中结合诗句

1 分.意思相近即可.

(二) (13 分) 9. (1)大喜 (2)困惑 评分标准:共2分,各1分. 10. (1)"急"意思是说,山里人被逼急了,逼得无路可退了,不"急"就不会抓狐狸;

从侧面写出了狐 狸之贪,吃鸡的数量之多;

也反衬出山里人的好脾气、宽容. (答出两层意思即可) (2)文章再次写到狐通体雪白,与雪融在一起,是在说,狐也是大自然孕育的生命,是大自然之子;

"雪""雪白"等,也在暗示读者:每个生命都是圣洁、庄严、崇高的,值得敬畏. 评分标准:共4分,各2分,一点

1 分.意思相近即可.

3 11. 示例:"沦入末境"的狐,"索性不再奔跑","等待着与人最后一搏","准备承受迎面而来的一 切",表现出求生的意志,求生不得,也要从容向死.在"父亲"的感觉里,狐已预知结果,却从容 赴死,表现出生命的尊严,这是美的. 评分标准:共3分;

结合语句

1 分;

对"美"的理解

2 分.意思相近即可. 12. 示例:"父亲"是个真正的猎人."父亲"完全有能力战胜对手,但是在人与狐之间不对等的关系中, 他尊重了狐狸的求生意志,放走了到手的狐狸,在给这只狐狸送上对于生命的敬意的同时,父亲也成 就了他猎人的尊严.这一行为证明:人性之所以伟大,就在于人类能够超越功利与得失,懂得宽容过 错,敬重生命.所以说,"父亲"是个真正的猎人. (观点