编辑: xwl西瓜xym | 2019-08-11 |
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2018 年山西省特岗教师招聘考试模拟卷三 参考答案及解析 第一部分 教育基础知识
一、单项选择题 1.
【答案】A.解析:老师的一句"听老师的就行了"反映了这位老师的填鸭式教育,违背了启发 性原则. 2.【答案】B.解析:政治经济制度决定着教育的性质目的、教育领导权、受教育权. 3.【答案】B. 4.【答案】C. 5.【答案】C. 第二部分 语文专业知识
二、单项选择题(共5题,每题
2 分,共10 分) 6.【答案】D.解析:A 项,"蜷曲(quán)";
B 项,"骷髅(kū)";
C 项,"正弦(xián)". 7.【答案】A.解析:B 项,脉搏;
C 项,爆发力;
D 项,一笔勾销. 8.【答案】D.解析:轻而易举,形容事情容易做,不费力气.侧重不费力.轻车熟路,赶着装载 很轻的车子走熟悉的路.比喻事情又熟悉又容易.侧重熟悉.游刃有余,刀刃运转于骨节空隙中,有回 旋的余地.比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事.侧重熟练. 9.【答案】C.解析:A"解决……障碍"搭配不当,B"根据有数据显示"句式杂糅,D"无论…… 和……"关联词语搭配不当. 10.【答案】B.解析:"桃李不言,下自成蹊"原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在 它下面走来走去,走成了一条小路.比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人.为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和景仰.用于褒义语境,与语境不符.
三、填空(共6题10 空,每空
1 分,共10 分) 11.【答案】恰似一江春水向东流 12.【答案】《诗品》 13.【答案】《雷雨》 14.【答案】《祭十二郎文》 15.【答案】白居易 16.【参考答案】 (1)天生我材必有用,千金散尽还复来(2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
四、阅读题(共9题,共40 分) 17.【参考答案】 学员专用 请勿外泄
2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 ①回首往事,虽历经十年,仍不免热泪沾襟.看到断裂的甲胄沉没在泥沙中,在河水冲刷下都已凹 陷成了一个个的深痕. 逃跑的船如战马飞奔一样的迅速, 战场上听不到进攻的战鼓, 只听到退却的锣声. ②表达了诗人对旧朝覆亡的深深悲痛之情,和对旧朝主帅贾似道不战而逃的愤恨之情. 18.【参考答案】 ①尾联上句直抒胸臆,下句以景结情. ②"遗老萧条渐无语",一切都已成为历史,只留下我这个孤独凄凉的亡国遗民.此时此地,任何 语言都是多余.直接写遗老孤臣亡国孤凄的哀痛. ③"酒旗QQ出芦林",眼前一片黄茅白苇,只有几面酒旗在萧瑟秋风中飘拂,遗老孤臣的心境也 就尽在不言中了. 19.【参考答案】(1)任命(2 片刻,一会儿(3)沉溺 20.【答案】A.解析:做文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是 基础,一般考核较少,一般集中在人称的转换和在句中的充当的成分,答题时注意选项的对比,然后结 合文意进行分析.如此题注意并列的谓语和人称的转换. 21.【参考答案】 (1)专心致力于用美德教化民众,国家因礼义而振兴,几乎使刑法废置不用,则文帝的才能又高 人一等了. (2)吕惠卿对他怀恨在心.等到王安石被罢免宰相,吕惠卿就借郑侠之事陷害王安国,王安国获 罪被免除了官职,并把他放归家乡. 【参考译文】 王安国,字平甫,是王安石的弟弟.幼年时即非常聪明,悟性极高,没有上过学,而作文赋词自然 天成.十二岁时,将他所作的诗、铭文、文论、词赋数十篇拿给别人看,多为警世拔俗之语,于是以善 写文章著称于世,士大夫们都对他交口称赞.对于书他无所不通,多次赴考进士,又赴考茂才,有关官 员考察他所写的文章后把他列为第一名,因母亲去世,没有任用.此后他在母亲墓旁结庐服丧三年. 熙宁初年, 韩绛看中他的才华而举荐他, 赐进士及第, 任命他为西京国子教授. 任期满, 回到京师, 皇上因王安石的缘故, 特赐王安国对答. 皇帝说: "你学贯古今, 那么你认为汉文帝凭什么能够做皇帝?" 王安国回答说:三代以来还没有像他那样有才能的人."皇上说:"不过遗憾的是他的才能不能立法改 制啊."王安国回答说:"汉文帝自以代王身份入主未央宫以来,呼吸之间就将叛乱平定,恐怕没有才 能的人是无法做到这一点的.至于采纳贾谊的意见,礼节地对待群臣,专心致力于用美德教化民众,国 家因礼义而振兴,几乎使刑法废置不用,则文帝的才能又高人一等了."皇上问:"王猛辅佐苻坚,凭 区区小国而能令行禁止,现在我凭如此广阔的天下,却没有人真正供我使用,这是什么原因呢?"王安 国回答说:"王猛教给苻坚用严刑峻法来统治国家,大肆杀戮,致使前秦的统治不能长久,现在一定也 有奸诈、刻薄的小人以此来误导陛下.如果陛下能效法尧、舜、三代,那谁不拥护呢?"皇上又问: "你 的兄长执政,外面的看法怎么样?"王安国说:"认为不能知人善任,聚敛太急了."皇上听后沉默不 语,很不高兴,从此对王安国没有再恩加提拔,只是授任崇文院校书,后改任秘阁校理.王安国曾就新 法之事劝谏王安石,又指责曾布误了他的哥哥,也非常讨厌吕惠卿的奸诈. 学员专用 请勿外泄
3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 以前,王安国任教西京时,沉溺于声色之中.王安石时任宰相,于是写信劝诫王安国说:"你不应 该沉溺于声色."王安国复信说:"也希望兄长你远离佞人."吕惠卿由此对他怀恨在心.等到王安石 被罢免宰相,吕惠卿即借郑侠之事陷害王安国,王安国获罪而被免除了官职,并把他放归家乡.皇上下 诏谕示王安石,王安石面对使者怆然泪下.不久恢复了王安国的官职,然而诏令下达时王安国已死了. 当时他年仅四十七岁. 22.【参考答案】 对年轻人的无奈,对未来农村的担忧之情,逐渐随着青烟消散在空气中. 23.【参考答案】 当今社会留农村老百姓形象,是老一辈的农民形象. 24.【参考答案】 美好的象征,是多好为生活明天的期待,是劳累之余的欣慰. 25.【参考答案】 劝解年轻人不要一股脑的全去城市中去,乡村也有可以养活自己的地方,只要一心建设新农村,谋 求发展新出路,照样赚钱.
五、写作(共1题,共30 分) 【参考例文】 重拾家风需要一种道德定力 "牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛",在饭桌上,7 岁的儿子唱 起了《王二小》,孩子虽小,然而对这个感人的故事,却有深切体会,其间
9 岁的女儿还哭了. 此情此景,孩子便问起了我们, "什么是英雄".妈妈说, "英雄是最有勇气的人,他也许牺牲了, 但他是一个英雄".孩子接着问,"英雄与聪明人一样吗?",妈妈接着回答,"英雄也许会失败,但 他一定是最有勇气的人,最正义的人".就在孩子感动英雄的事迹和生命时,旁观吃饭的叔叔却插了一 句,"这只是个故事".听了他这句话,我的心理便有了一种观念,好家风真的需要一种定力. 本来是一次教育孩子热爱英雄、崇拜英雄的好契机,然而,常常上网的叔叔,一句平淡的"这只是 个故事",便将这次家风教育融解的荡然无存.由此,我想到,好家风一定要有道德定力.面对时下, 这个价值多元化的时代,大人们不管对这个社会的风尚和文化体验有任何的看法和观点,然而,在家风 上,却必须要坚定,甚至偶尔的一言两语,都将会给一个孩子造成价值观的混乱,这其中,可真是"说 者无心,听者有意". 从中我们可以看出,家风还是高谈阔论,还是所谓的"聪明反被聪明误",而恰恰是一种生活上的 细节,是一句话,是一个动作,是一个神态,孩子可能都会敏感的产生反应.而当下,我们身边很多年 轻人,将网络那些并还严谨的词,用到日常家庭生活中,这绝不是一个好习惯,反而,会让孩子在内心 有一种摇摆. 《大学》云,知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.这便将一个人 的修养过程明明白的地诠释了.然而,时下很多年轻的家长,还注重自己个人在家庭里的一言一行,反而,觉得孩子的教育成才,与学校好坏有关,与社会风气有关,与自己本事有关,于是,"拼爹""背 学员专用 请勿外泄
4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 景与背影"等等非常世俗化的词语,竟然也出现在了孩子们的作文上,这其实就暴露了家风上没有道德 定力. "咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风",这句诗文作为现代家 风教育的座右铭再合适不过了.孩子还小,给孩子一种坚定的道德定力,一种坚定的价值观,这是我们 的老祖宗留给我们的好法宝,是一笔宝贵的文化财富.而如果,我们不注重自己的言行,在孩子面前起 不到家风教育的榜样,那么,恰恰就辜负了家风教育这一传承了千年的文明包裹. 小小的三口之家,重拾起古老的家风,需要的恰恰是一种道德上的定力.