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2017 届毕业生就业质量报告 就业与创业工作处 二一七年十二月 上海立信会计金融学院

2017 届毕业生就业质量报告

2 目录序言4

一、毕业生就业工作概况

7

二、毕业生基本情况

7

(一)学历情况

8

(二)学科、专业情况

8

(三)生源地情况

11

(四)性别情况

13

三、毕业生就业情况及相关分析

14

(一)签约、就业情况及分析

14

(二)就业流向情况及分析

22

(三)升学、深造情况及分析

26

(四)基层就业情况及分析

27

(五)创业情况及分析

30

(六)就业薪资情况及分析

30

(七)就业需求情况及分析

30

四、 就业工作举措及成效

33

(一)建章立制、分工协作,实现就业管理规范化

33

(二)汇聚共融、深化内涵,实现职业指导全程化

33

(三)广泛挖掘、拓展渠道,实现就业市场多元化

34

(四)思想引领、政策保障,实现基层就业实效化

35

(五)完善系统、有效对接,实现就业服务精准化

35

(六)强化研究、提高水平,实现就业工作科学化

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五、人才培养及社会评价

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(一)办学定位与人才培养改革

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(二)专业建设

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(三)课程与教材建设

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(四)创新创业教育

40 上海立信会计金融学院

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(五)国际化教学

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(六)社会评价

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六、发展趋势与展望

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(一)思想引领,鼓励大学生服务国家战略

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(二)精准对接,提供全方位就业指导服务

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(三)协同创新,促进以创新创业带动就业

47 上海立信会计金融学院

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4 序言上海立信会计金融学院是一所会计、 金融特色鲜明的公办全日制普通高等学 校,由上海立信会计学院和上海金融学院于

2016 年合并组建而成.

立信 之 名源起于《论语》中 民无信不立 之意,学校的起源可追溯到由 中国现代会 计之父 、著名教育家潘序伦先生于

1928 年创办的立信教育事业,2011 年获得 硕士专业学位研究生培养资格.在近

90 年的办学历史中,学校被业界誉为中国 现代会计教育的发源地和未来金融家的摇篮. 学校现有浦东、松江和徐汇三个校区,占地面积

1200 多亩.目前在校学生

20000 余人,其中专业硕士研究生

160 余人,本科生

18700 余人,专科生

1600 余人.学校生源质量和学生就业形势良好,硕士研究生就业率达 100%,本科生 就业率达 98%以上,被教育部评为 全国毕业生就业典型经验高校 . 学校坚持以 学生发展为中心 的理念,努力培养具有 诚信品质、创新意 识、实践能力、国际视野 的高素质应用型财经人才. 学校学科专业特色鲜明,共有

14 个二级学院.现有本科专业

33 个,具有审 计硕士专业学位研究生培养资格.学校以应用经济学、工商管理学、统计学为主 干学科,初步形成了交叉支撑、协调发展的多学科格局.工商管理学科入选上海 市一流学科、上海市高原学科,应用经济学列入上海高校一流学科培育计划,开 放经济与贸易学科为上海市重点学科.学校拥有会计学、金融学

2 个国家级特色 专业,1 个会计学国家级人才培养模式创新实验区,金融学、税务、财政学

3 个 上海市专业综合改革试点本科专业,会计学、金融学、市场营销、国际经济与贸 易等

10 个上海市级高校应用型本科试点专业. 学校高度重视 高水平、应用型、国际化 的师资队伍建设,通过实施 常 任轨 和 师资研究员 、 骨干教师激励计划 、优秀人才工程等人事制度创 新,汇聚了一批包括特聘教授、东方学者讲座教授、海外名师、客座教授等有重 要学术地位和丰富实践管理经验的国内外专家学者.现有教职员工近

1500 人, 其中专任教师

1200 余人,专任教师中具有高级专业技术职务的近

400 人,其中 正高级职称近

80 人,副高级职称

310 余人,具有博士学位的教师

435 人. 学校致力于建设以社会需求为导向的科研发展和社会服务体系, 围绕国家战 略特别是上海经济社会发展重大需求,形成了以 解决重大实际问题 为特色的 上海立信会计金融学院

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5 应用决策咨询研究优势.目前拥有上海市社会科学创新研究基地

1 个, 上海高 校智库

1 个,设有上海科技金融研究院、现代支付与互联网金融研究中心、自 贸区研究院、 一带一路 研究院等多个科研机构.与上海市政府发展研究中心 合作成立了 上海国际金融中心建设与服务经济与制度创新 决策咨询研究基地. 学校始终坚持开放办学,实施国际化办学发展战略,与国(境)外100 多所 高校及研究机构建立了合作关系,与特许公认会计师公会 ACCA、国际会计师公 会AIA、澳大利亚注册会计师协会等专业机构合作进行国际会计资格的培训.现 有中外合作交流项目

50 多个,中外合作办学项目

4 个,每年有各类长短期留学 生近

1000 人,其中学历生

300 余人.2015 年我校与丹麦国际商学院 (InternationalBusiness Academy)合作建立了孔子课堂,2016 年与波兰克拉 科夫经济大学联合申请获批欧盟伊拉斯谟加计划(Erasmus Plus),2017 年与 美国纽约长岛大学顺利开展 ICON(全球咨询网络)国际咨询比赛. 在未来的发展中, 学校将主动适应我国经济发展新常态,主动服务上海国际 金融中心、科创中心和自贸区建设,立足上海,辐射长三角,面向国际,走内涵 提升、特色发展之路,实施人才强校战略和开放办学战略,促进科教融合、产教 融合,全面开展综合改革,加快提高学校服务国家和上海经济社会发展的能力, 努力建成特色鲜明的高水平应用型财经大学. 为进一步适应经济社会发展需要,推动我校人才培养模式改革,提升人才培 养质量和毕业生就业质量, 加强高校教育质量信息公开力度,按照教育部和上海 市教委的要求及工作部署,学校就业与创业工作处在对本校

2017 届毕业生就业 情况统计数据梳理、分析的基础上,编制完成了《上海立信会计金融学院

2017 届毕业生就业质量报告》. 本报告共分为

6 个部分,反映了我校

2017 届毕业生就业工作概况、生源基 本情况、就业情况、就业工作举措、人才培养及社会评价、发展趋势与展望.希 望本报告能成为全社会了解立信人才培养及就业工作特色的桥梁, 也真诚期待全 社会继续关注立信的就业工作, 提出更多宝贵意见和建议,促进学校不断提升就 业工作质量和水平. 关于本就业质量报告的几点说明:

一、数据来源: 上海立信会计金融学院

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6 本报告中关于毕业生就业工作的统计数据均来源于上海市高校毕业生就业 系统数据库和本校所开展的和委托专业第三方调研机构所开展的问卷调查.

二、数据统计的截止日期: 按教育部、 上海市教委关于就业统计工作的要求,本报告中所出现的所有统 计数据的截止日期为

2017 年8月25 日.

三、签约率、就业率的计算方法: 按教育部、 上海市教委关于就业统计工作的要求, 本报告中所出现的签约率、 就业率统计方法如下: 签约率=(签订三方协议+出国+升学+国家、地方项目+参军+委培)/毕业人 数*100%;

就业率=(签订三方协议+出国+升学+国家、地方项目+参军+委培+签订劳动 合同+自主创业+灵活就业)/毕业人数*100%. 上海立信会计金融学院

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一、毕业生就业工作概况 据人力资源和社会保障部数据显示,2016 年全国高校毕业生人数为

765 万,

2017 年为

795 万,同比增加了

30 万人,再创历史新高. 为应对严峻复杂的就业形势,学校党政领导高度重视毕业生就业工作,积极 贯彻落实教育部、 市教委关于高校毕业生就业工作精神.学校就业与创业工作处 本着 服务学生、服务社会 的宗旨,坚持 诚信为本、学验并重 的办学特色, 在实践中创造性解决困难和问题.考虑到三校区实际状况,就业与创业工作处对 三校区原有的就业制度、 相关政策进行了梳理,修订和制定了符合新校就业工作 实际的各项制度和政策. 积极开展职业生涯教育,加强第一课堂与第二课堂的有 效衔接,组织学生参加 上海市大学生模拟求职大赛 ;

协助二级学院开展丰富 多彩、形式多样的职业生涯指导月活动;

重视学生的自我教育和自我成长,举办 校内大型职业类赛事,为学生提供广阔的自我发展平台;

积极拓展就业渠道,成 功召开了多场大型校园招聘会和企业专场宣讲活动,为毕业生提供更多就业机 会;

加强就业信息化建设,更新升级就业信息服务网和就业微信公众号,为毕业 生提供精准化的就业信息推送服务. 学校

2017 届共有毕业生

5313 人,其中研究生

52 人,本科生

4601 人,专科 生660 人.截至

2017 年8月25 日,我校

2017 届毕业生整体签约率为 79.03%, 就业率为 95.45%.与2016 届毕业生相比,整体签约率、就业率都有较大幅度提 升.

二、毕业生基本情况 近3年来,学校毕业生人数一直持续增长,2017 届毕业生比

2016 届增加了

266 人,增幅为 5.27%. 表1:2012-2017 届毕业生人数

2015 届2016 届2017 届4865 人 (研、本、专科)

5047 人 (研、本、专科)

5313 人 (研、本、专科) 上海立信会计金融学院

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(一)学历情况 学校以本科生为培养主体, 在2017 届的

5313 名毕业生中,各学历层次人数 分布如下,研究生为

52 人,本科生为

4601 人,专科生为

660 人. 图1:2017 届各学历层次毕业生人数

(二)学科、专业情况 学校

2017 届毕业生中,研究生共有

1 个专业(审计),集中在

1 个学院;

本 科生共有

57 个专业及专业方向,分布在

10 个学院;

专科生共有

11 个专业及专 业方向,分布在

7 个学........