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安徽商贸职业技术学院 高等职业教育质量年度报告 (2018) 目录

一、学院概况.

1

(一)本院定位

1

(二)二级学院/系总数.1

(三)办学条件

2

(四)办学经费

2

二、学生发展.3

(一)招生口径

3

(二)高中生与三校生所占比例.4

(三)生源分布地区.4

(四)在校生结构及规模.4

(五)学生活动

5

(六)社团活动

8

(七)学生服务

9

(八)学生在校期间能力、素养提升情况.11

(九)学生各级各类获奖情况.14

(十) 工匠精神 培育.16

三、教学改革.21

(一)专业建设

21

(二)课程建设

23

(三)师资队伍建设.25

(四)校内外实训基地建设.26

四、培养结果质量

36

(一)准时毕业率.36

(二)毕业生就业率.36

(三)毕业生对就业现状的满意度.37

(四)毕业生平均月收入.37

(五)毕业生对母校总体满意度和推荐度.38

(六)毕业生获得职业资格证书的比例及竞赛获奖.39

(七)理工农医类毕业生的工作专业相关度.40

(八)对主要职业的人才贡献及其质量.40

(九)对主要行业的人才贡献及其质量.41

(十)对本地区的人才贡献及其质量.42 (十一)对不同类型企业的人才贡献及其质量.42 (十二)创业人才比例.43 (十三)专升本比例.44

五、国际合作.45

(一)课程建设.45

(二)国际交流.45

(三)国际化合作典型案例.46

六、政策保障.47

(一)政策扶持.47

(二)政府的项目和经费保障.47

七、服务贡献.48

(一)毕业生本地、本省就业分布.48

(二)培训非学历学生规模及课时数.48

(三)与本地企业共同开发课程数.49

(四)为本地企业提供咨询服务的收入总数.51

(五)为本地企业的新雇员提供职前培训.51

(六)为本地企业共建研发中心.52

(七)为本地开展文化演出、体育比赛等活动.52

(八)为本地提供医疗、健康咨询等服务.52

(九)为本地提供法律咨询、少儿教育等其他志愿者服务.52

八、面临挑战.54

(一)现有挑战.54

(二)发展战略.54 附件一:质量报告 计分卡 指标.56 附件二:质量报告 资源表 指标.56 附件三:质量报告 服务贡献表 指标.57 附件四:质量报告 落实政策表 指标.57 附件五:质量报告 国际影响表 指标.58

图表目录

一、学院概况.1 表1-1 本院办学基本条件一览表

2 表1-2 本院年度办学经费总收入及其结构

2 表1-3 本院年度办学经费总支出及其结构

3 表1-4 本院收入与支出的比率

3

二、学生发展.3 表2-1 本院计划招生数、实际录取数以及报到率

3 表2-2 本院招生口径分布.4 表2-3 本院新生生源分布地区

4 表2-4 本院

2017 年招生口径分布.4 表2-5 本院年龄结构分布.4 表2-6 本院学生活动内容.5 图2-1 本院毕业生参加社团活动的比例及满意度(多选)9 图2-2 本院毕业生对母校的学生工作满意度

9 图2-3 本院毕业生对母校的生活服务满意度

10 表2-7 学生资助类型和数量.10 图2-4 本院毕业生接受母校提供求职服务的比例及有效性评价(多选)11 图2-5 本院毕业生基本工作能力培养效果

11 图2-6 本院工程类专业毕业生大学期间的素养培养效果(多选)12 图2-7 本院其他类专业毕业生大学期间的素养培养效果(多选)13 表2-8 2016/2017 学年本院学生参加竞赛级别及获奖级别.14 图2-8 本院毕业生大学期间 积极努力,追求上进 素养的培养效果.17

三、教学改革.21 表3-1 本院专业结构及规模.21 表3-2 本院重点或特色专业.22 表3-3 本院课程类型、数量及学时

23 表3-4 本院课程级别及数量.23 图3-1 本院毕业生对母校的教学满意度

24 图3-2 本院核心课程满足程度

24 图3-3 本院核心课程重要程度

25 表3-5 本院教师职称结构分布

25 表3-6 本院教师学历结构分布

26 表3-7 本院参与校外进修、培训、交流的教师比例

26 表3-8 本院新增校内实训基地一览表

27 表3-9 本院校外实习基地一览表

27 表3-10 本院生均参加实习与实践的时间

32 图3-4 本院毕业生参加实践与实训的比例.35 图3-5 本院毕业生实践和实训的专业相关度.35

四、培养结果质量

36 图4-1 本院毕业生的就业率

36 图4-2 本院毕业生的就业现状满意度

37 图4-3 本院毕业生的月收入

37 图4-4 本院毕业生对母校的满意度

38 图4-5 本院毕业生对母校的推荐度

38 图4-6 本院毕业生职业资格证书获证情况.39 表4-1 本院毕业生职业资格证书获取情况.39 图4-7 本院理工农医类毕业生的工作专业相关度.40 表4-2 主要职业类的人才贡献

40 图4-8 主要职业类的月收入

41 表4-3 主要行业类的人才贡献

41 图4-9 主要行业类的月收入

41 表4-4 本院毕业生对本地区的人才贡献及其质量.42 图4-10 用人单位类型分布

42 图4-11 毕业生在不同类型用人单位就业的月收入.43 图4-12 本院毕业生自主创业比例

43 图4-13 本院毕业生毕业后读本科的比例

44

五、国际合作.45 表5-1 国际化课程结构、类型、数量

45 表5-2 国(境)学生交流

45 表5-3 国(境)教师出访交流

45 表5-4 外籍教师来校任务

46 表5-5 国外来访交流

46

六、政策保障.47

七、服务贡献.48 图7-1 本院毕业生在本省就业的比例

48 表7-1 本院培训非学历学生规模及课时数.48 表7-2 本院与本地企业共同开发课程数

49 表7-3 本院为本地企业的新雇员提供职前培训.51 表7-4 本院为本地企业共建研发中心列表.52 表7-5 本院为本地开展文化演出、体育比赛等活动列表.52 表7-6 本院为本地提供医疗、健康咨询等服务列表.52 表7-7 本院为本地提供法律咨询、少儿教育等其他志愿者服务列表.52

八、面临挑战.54 附件一:质量报告 计分卡 指标.56 附表

1 本院质量报告 计分卡

56 附件二:质量报告 资源表 指标.56 附表

2 本院质量报告 资源表

56 附件三:质量报告 服务贡献表 指标.57 附表

3 本院质量报告 服务贡献表

57 附件四:质量报告 落实政策表 指标.57 附表

4 本院质量报告 落实政策表

57 附件五:质量报告 国际影响表 指标.58 附表

5 本院质量报告 国际影响表

58 1

一、学院概况

(一)本院定位 安徽商贸职业技术学院是

2000 年经省政府批准、教育部备案,由百年老校安徽省商业本院 和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校,隶属于安徽省教育厅. 学院秉承 厚德 弘商 笃学 砺能 校训,不断发扬 创新超越 诚信图强 的安商精神,励精 图治,改革创新,办学水平与人才培养质量不断提高,百年老校焕发出新的生机与活力.2008 年被省教育厅、财政厅确定为首批 安徽省示范性高等职业院校 立项建设单位,2010 年被教 育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位,2014 年以 优秀 等级通过教育部、财 政部验收,2015 年荣获安徽省高职高专人才培养水平评估 优秀 等次,2015 年被列入安徽省 高校综合改革首批试点院校,

2015 年被确立为安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位. 学院积极倡导以职业素质为重点的全面素质教育,办学模式和人才培养模式得到同行的认 可和社会的好评, 毕业生深受用人单位欢迎, 毕业生就业率一直保持在 98%以上, 2004........