XLS《岗位信息》

序号 , 选拔类别 , 招聘单位 , 岗位名称 , 岗位代码 , 工作部门 , 招聘人数 , 选拔范围 , 学历要求 , 专业要求 , 年龄上限 , 岗位要求 , 是否进行笔试 , 应聘人员筛选比例 , 是否要进行专业考试 , 专业能力成绩百分比 , 考核要求 , 备注

1 , 应届生 , 人教社 , 助理(社办公室) , 2019-01 , 社办公室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 中国语言文学类、政治学类、公共管理类、新闻学类、教育学类 , 无 , 1.

负责有关文件、报告的起草;

2.协助部门领导完成有关日常事务的管理;

3.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

2 , 应届生 , 人教社 , 助理(党群工作部) , 2019-02 , 党群工作部 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 教育学类、马克思主义理论类、新闻学类、政治学类、思想政治教育类 , 无 , 1.负责党务相关工作;

2.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力;

3.中共党员. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

3 , 应届生 , 人教社 , 助理1(监察审计部) , 2019-03 , 监察审计部 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 经济犯罪侦查、公安学类 , 无 , 1.负责纪检、监察等相关工作;

2.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

4 , 应届生 , 人教社 , 助理2(监察审计部) , 2019-04 , 监察审计部 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 审计 , 无 , 1.负责纪检、监察等相关工作;

2.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力;

3.中共党员. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

5 , 应届生 , 人教社 , 助理(总编室) , 2019-05 , 总编室 ,

2 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 工商管理类;

法学类;

社会学类;

公共管理类;

图书馆、情报与档案管理类 , 无 , 1.负责出版及编辑业务综合管理等工作;

2.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力;

, 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

6 , 应届生 , 人教社 , 助理(科研部) , 2019-06 , 科研部 ,

1 , 全国 , 博士研究生 , 教育学类、心理学类 , 无 , 1.负责科研等相关工作;

2.硕士或博士期间有1年以上国外学习经历优先;

3.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

7 , 应届生 , 人教社 , 助理1(出版部) , 2019-07 , 出版部 ,

3 , 全国 , 本科及以上 , 印刷工程、包装工程、材料类、机械类 , 无 , 1.负责各级各类图书的出版工作;

2.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

8 , 应届生 , 人教社 , 助理1(信息技术部) , 2019-08 , 信息技术部 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 网络工程、计算机科学与技术 , 无 , 1.负责核心信息基础设施的管理,负责公有云的管理,保障信息系统的稳定高效运行;

2.熟悉信息技术系统知识、云计算、熟悉Hyper-V和Vmware虚拟化技术、服务器系统及数据库软件、网络技术;

3.熟悉两种以上的编程语言,并精通一种;

4.一定的协调、沟通能力,较强的系统安全意识,较强的责任心和文档能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

9 , 应届生 , 人教社 , 助理2(信息技术部) , 2019-09 , 信息技术部 ,

1 , 全国 , 本科及以上 , 软件工程、计算机科学与技术 , 无 , 1.负责人教社办公协作平台(基于IBM社交商务产品线搭建的办公系统和协作平台)的架构设计、开发实施、运行维护和用户培训;

2.熟悉互联网应用和开发技术;

3.熟悉HTML5,熟悉两种以上的编程语言,并精通一种,精通移动APP开发;

4.较强的组织、协调、沟通能力和文档能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

10 , 应届生 , 人教社 , 助理3(信息技术部) , 2019-10 , 信息技术部 ,

1 , 全国 , 本科及以上 , 信息安全、计算机科学与技术 , 无 , 1.负责企业网络安全,确保信息化建设和运行符合安全标准;

2.了解网络安全技术发展动态和趋势;

了解网络安全防护技术,熟练应用网络安全技术工具;

3.熟悉网络安全和信息化相关法律法规;

4.熟悉两种以上的编程语言;

5.具备网络安全资质证书者优先;

6.具备较强的组织协调和沟通能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

11 , 应届生 , 人教社 , 编辑(思想政治编辑室) , 2019-11 , 思想政治编辑室 ,

2 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 政治学类、马克思主义理论类、思想政治教育类、法学类 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

12 , 应届生 , 人教社 , 编辑(中学数学编辑室) , 2019-12 , 中学数学编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 数学、数学教育 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

13 , 应届生 , 人教社 , 编辑(历史编辑室) , 2019-13 , 历史编辑室 ,

1 , 全国 , 博士研究生 , 历史学类 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

14 , 应届生 , 人教社 , 编辑(生物编辑室) , 2019-14 , 生物编辑室 ,

1 , 全国 , 博士研究生 , 生态学、生物科学类、生物教育类 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

15 , 应届生 , 人教社 , 编辑(信息技术编辑室) , 2019-15 , 信息技术编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 信息与电子科学类、电子与信息类 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

16 , 应届生 , 人教社 , 健康教育编辑(体育编辑室) , 2019-16 , 体育编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 预防医学类、公共卫生与预防医学、健康教育与公共卫生 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

17 , 应届生 , 人教社 , 体育教材编辑(体育编辑室) , 2019-17 , 体育编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 体育学类、体育教育 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测验成绩占笔试总成绩的70% , 本岗位进入面试的比例为1:10.

18 , 应届生 , 人教社 , 编辑(学前教育编辑室) , 2019-18 , 学前教育编辑室 ,

1 , 全国 , 硕士研究生及以上 , 学前教育 , 无 , 1.本学科教材的编写编辑工作;

2.参与本学科课程教材、教学理论相关课题的研究工作;

3.参与本部门教材、图书的市场和培训工作;

4.具有较强的组织、协调、沟通能力和文字写作能力. , 是 , 1:50 , 是 ,

70 , 加试专业知识测验,专业知识测........