高中 序号 , 晒课名称 , 学科 , 版本 , 册 , 节点 , 教师 , 区县 , 学校 1, 第26课 世界多极化趋势的出现 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势--第26课 世界多极化趋势的出现 , 周群 , 阜阳市第五中学 , 第16课 抗日战争 2, 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流--第16课 抗日战争 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 孟筱秋 , 第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 颍州区 , 阜阳师范学院附属中学 3, 必修2 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 周勤 , 太和县第八中学 , 太和县 , 第4课 明清君主专制的加强 4, 第一单元 古代中国的政治制度--第4课 明清君主专制的加强 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 李玉兰 , 安徽省界首中学 , 界首市 , 第7课 第一次工业革命 5, 第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展--第7课 第一次工业革命 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 马昆仑 , 阜阳市第二中学 , 颍泉区 , 第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发 6, 选修2 近代社会的民主思想与实践 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争--第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发 , 何学保 , 阜阳市城郊中学 , 颍东区 , 第3课 从汉至元政治制度的演变 7, 第一单元 古代中国的政治制度--第3课 从汉至元政治制度的演变 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 刘保华 , 阜阳市红旗中学 , 颍州区 , 第22课 祖国统一大业 8, 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一--第22课 祖国统一大业 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 杜光荣 , 第12课 从计划经济到市场经济 , 界首市 , 第7课 第一次工业革命 9, 第四单元 中国特色社会主义建设的道路--第12课 从计划经济到市场经济 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 张萍 , 颍上县第一中学 , 颍上县 , 第24课 开创外交新局面 10, 第七单元 现代中国的对外关系--第24课 开创外交新局面 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 欧阳娜 , 第5课 开辟新航路 , 界首市 , 第7课 第一次工业革命 11, 第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展--第5课 开辟新航路 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 陈大勇 , 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 , 颍州区 , 第22课 祖国统一大业 12, 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流--第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 吴燕飞 , 第5课 古代希腊民主政治 , 太和县 , 第4课 明清君主专制的加强 13, 第二单元 古代希腊罗马的政治制度--第5课 古代希腊民主政治 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 王楠楠 , 安徽省阜南实验中学 , 阜南县 , 第19课 战后资本主义的新变化 14, 第六单元 世界资本主义经济政策的调整--第19课 战后资本主义的新变化 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 洪梅 , 安徽省临泉第一中学 , 临泉县 , 第18课 罗斯福新政 15, 第六单元 世界资本主义经济政策的调整--第18课 罗斯福新政 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 孙甲 , 阜阳市第十中学 , 颍东区 , 第20课从 战时共产主义 到 斯大林模式 16, 第七单元 苏联的社会主义建设--第20课从 战时共产主义 到 斯大林模式 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 牛敬春 , 第7课 英国君主立宪制的建立 , 颍州区 , 第22课 祖国统一大业 17, 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展--第7课 英国君主立宪制的建立 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 张超伟 , 第8课 美国联邦政府的建立 , 阜阳市第五中学 , 第16课 抗日战争 18, 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展--第8课 美国联邦政府的建立 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 必修1 , 占昌盛 , 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 , 界首市 , 第7课 第一次工业革命 19, 选修4 中外历史人物评说 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第一单元 古代中国的政治家--第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 , 申丽娟 , 临泉县田家炳实验中学 , 临泉县 , 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 20, 第六单元 世界资本主义经济政策的调整--第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 叶云志 , 安徽省阜南一中 , 阜南县 , 第21课 二战后苏联的经济改革 21, 第七单元 苏联的社会主义建设--第21课 二战后苏联的经济改革 , 高中历史 , 人教2003课标版 , 第五单元 中国近现代社会生活的变迁--第15课 交通工具和通讯工具的进步 , 郑勇 , 安徽省阜阳第一中学 , 阜阳市第五中学 , http://1s1k.
eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&
sdResIdCaseId=ff8080815bace18c015bb1fec6b00f3c 22, 高中体育与健康 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 刘秀娟 , 我国传统的养生理论与方法 , 阜阳市第五中学 , http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&
sdResIdCaseId=ff8080815cb052be015cba49d77318b2 23,
第二章 促进身体健康--我国传统的养生理论与方法 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 刘书奇 , 4.其他 , 临泉县 , 第18课 罗斯福新政 24,
第七章 选项学习的指导与提示--新兴运动项目--4.其他 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 史颍东 , 营养与运动 , 颍东区 , 第3课 从汉至元政治制度的演变 25,
第二章 促进身体健康--营养与运动 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 李振东 , 踢球 , 界首市 , 第7课 第一次工业革命 26,
第七章 选项学习的指导与提示--球类运动--1.足球--基本技术--踢球 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 徐金文 , 规则介绍 , 阜阳市第五中学 , http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&
sdResIdCaseId=ff8080815cb052be015cba49d77318b2 27,
第七章 选项学习的指导与提示--球类运动--2.篮球--规则介绍 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 高建民 , 现代奥林匹克运动 , 阜阳市第五中学 , http://1s1k.eduyun.cn/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&
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第五章 奥林匹克运动--现代奥林匹克运动 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 田文庆 , 正面双手垫球 , 界首市 , 第7课 第一次工业革命 29,
第七章 选项学习的指导与提示--球类运动--3.排球--基本技术--正面双手垫球 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 , 范莉莉 , 颍上第二中学 , 颍上县 ,
1、快速跑 30, 沪教版 , 人教版(全一册) , 高中基本内容1 ,
第一章? 跑、跳、掷--
一、跑--
1、快速跑 , 张雪 , 6.其他民间传统体育项目 , 临泉县 , 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 31,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--6.其他民间传统体育项目 , 人教版(全一册) , 人教2003课标版 ,
第七章 选项学习的指导与提示--民族民间传统体育项目--1.武术运动 ,........
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