PPT《1、尺子有声音吗？》

1、尺子有声音吗?

2、如果有,它的声音从哪里来

3、它的声音会发生变化吗? 拿出一把尺子如左图放在桌边,先将尺子伸出8cm,拨动尺子,你看到了什么,听到了什么? 将尺子伸出12cm,将尺子伸出16cm,将尺子伸出20cm,都用相同的力拨动,仔细观察 1.

在同一位置拨动尺子.2.要把在桌面那部分尺子压实,以免它和桌面拍打发出声音干扰我们. 注意事项 1.先将尺子伸出8cm,拨动尺子.2.将尺子伸出12cm,拨动尺子.3.将尺子伸出16cm,拨动尺子.4. 将尺子伸出20cm,都用同样的拨动. 实验步骤 对比实验法 实验方法 尺子伸出的长短,音高变化 研究题目 20cm 16cm 12cm 8cm 振动快慢 音高 振动快慢 音高 音高的变化顺序 我看到的 我听到的 我的猜想 尺子伸出桌面的长度(厘米) 高快较高 较快 较低 较慢 低慢音高用高、较高、较低、低来描述,振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述. 高快较高 较快 较低 较慢 低慢高较高 较低 低 画一画吧

6 8

10 12

14 16

18 20 低 较低 较高 高 音高 尺长(厘米) 我们发现:尺子伸出桌面越短,振动越快,尺子伸出桌面越长,振动越慢,尺子伸出越短,声音就高,尺子伸出越长,声音就低. 用大小稍有区别就行,不要用力过大,否则会折断尺子. 注意事项 1.将尺子一端伸出桌面10cm,一只手紧紧压住在桌面的一端2.分别用"小、较小、较大、大"的力度去拨动尺子的另一端.3.观察比较,每次用不同的力度拨动尺子时.4.尺子振动大小、声音强弱有什么特点. 实验步骤 不同力度拨动尺子 不同的条件 同一把尺子,伸出桌子长度相同 相同的条件 对比实验 实验方法 尺子声音强弱与物体振动大小之间的关系 研究题目