PPT《1.种子发芽实验（一）》

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种子发芽实验

(一) 莲都区天宁小学 陈建秋 教科版五年级上册第一单元第1课 植物的一生是从种子发芽开始的. 讨论:种子发芽需要哪些条件? 设计种子发芽实验 对比实验――让一个条件发生变化 讨论设计实验计划:1.想研究什么问题,计划怎样做?2.你们预测结果会是怎样的?3.你们的研究中,改变了什么条件?4.哪些条件是没有改变的?5.怎样知道改变的条件是否对种子发芽产生影响?6.在实验研究过程中还应该注意什么? 我们提出的问题 我们的推测两个组的相同条件 两个组的不同条件 实验的方法我们的"种子发芽"实验计划 4.定期观察、记录、浇水. 实验组有阳光,对照组无阳光 1.取两个一次性杯子,下面放上纸巾. 绿豆、水、温度、空气 绿豆种子发芽一定要有阳光. 绿豆种子发芽一定要有阳光吗? 2.各放入三颗大小差不多的绿豆. 3.浇上同样多的水. 日期种子的变化 实验组 对照组 月日? 月日? 月日月日观察内容:种子的大小、种皮情况、长芽的情况等. 种子发芽和 的关系实验记录表 (作业本51面附表一) 课堂练习――判断(1.蒲公英的 种子在天空中随风瓢飞,它们落在自然界的任何地方都会发芽.2.做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同.3.做种子发芽实验时,每个盒子都应放三粒种子,这样可以减少试验的偶然性. * √ √