编辑: 山南水北 | 2019-07-01 |
4、动词 因遗策 沿袭 因拔刀斫前奏案变法者因时而化 高祖因之以成帝业 因击沛公于坐 后因伐木,始见此山 因秦宫室,据其府库驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之因使唐雎使于秦 练习 于是根据依靠趁机因为沿袭于是因而 十
三、于
1、介词 1)择师而教之,于其身也,则耻师焉 2)乃设九宾礼于庭 3)燕王欲结于君 4)从径道亡,归璧于赵 5)青,取之于蓝 6)苛政猛于虎也 7)君幸于赵王 8)事急矣,请求救于孙将军 1)贫者语于富者曰2)莫若遣腹心自结于东,以共济世业 3)指通豫南,达于汉阴 4)墨子闻之,起于鲁 5)于人为可讥,而在己为悔 6)青,取之于蓝,而青于蓝. 7)故内惑于郑袖,外欺于张仪 8)不拘于时,学于余 9)我以天下之利尽归于己. 对和到从在…方面比被受给 练习 十
四、与
1、动词 1)结交、交好 失其所与,不知 2)给,献 则与斗卮酒
2、连词 吾与汝毕力平险 和 连接名词或名词性短语
3、介词 介进对象.跟,同,替 微斯人,吾谁与归
4、语气助词 表疑问,感叹.吗,吧,啊 无乃尔是过与 玉斗一双,欲与亚父有张氏藏书甚富.往借,不与夫人之相与,俯仰一世孰与君少长岂非士之愿与? 献给给相处跟吗 十
五、则
1、连词 表句中各种关系 1)却,可是 手裁举,则又超忽而跃 2)那么,就 为之,则难者亦易矣
2、副词 1)用在对比句中,相当于 就 . 学而不思则罔,思而不学则殆 2)就是 用于判断句表示肯定 此则岳阳楼之大观也. 3)原来是 徐而察之,则其上皆石穴罅 4)只 表示范围 则被这枷纽的我左侧右偏 5)原来已经 对已然或发生的事强调 追之,及诸河,则在舟中矣 1)至则无可用,放之山下2)视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧 3)位卑则足羞,官盛则近谀 4)秦则无礼何施之为? 5)临视,则虫集冠上 6)郑穆公使视客馆,则束载、厉兵,秣马矣 却就就就是原来已经 十
六、者
1、代词 1)用在形容词、动词、动词词组或主谓词组之后,组成 者 字结构,用以指代人、事、物 谁为大王为此计者 其他祖父积、子孙弃者无论焉 2)用在数词之后,指代上文所说的几种人或几件事 或异于二者之为,何哉 此数者用兵之患也
2、助词 1)与 若 之类字组成某种词组,或单用,表示比拟,相当于 ......的样子 似的 . 言之,貌若甚戚者 2)放在主语之后,表示提顿或判断 北山愚公者,年且九十 3)放在主语之后,引出原因 吾妻之美我者,私我也 4)放在疑问句末,表示疑问 何者?上下之分也. 5)放在假设复句中,表示假设,相当于 如果...... 不者,若属皆且为所虏 6)放在后置的定语之后,相当于 的 . 求人可使报秦者,未得 7)放在时间词之后,表示停顿,起调整音节作用 近者奉辞伐罪 8)放在陈述句末,表示陈述结束 送之至湖口,因得观所谓石钟者 1)循表而夜涉,溺者千有余人 2)然往来视之,觉无异能者.3)陈胜者,阳城人也 4)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也 5)尽吾志而不能至者,可以无悔矣. 6)二者不可得兼7)人马烧溺死者甚众8)昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉9)始臣之解牛之时,所见无非牛者 的人的样子判断的原因假设种倒装停顿陈述 十
七、之
1、动词 往,朝某方向走,到…去 佯狂不知所之者
2、代词 指示人或事物,相当于 他 我 你 这个 那个 等 为之,则难者亦易矣巫医乐师百工之人媪之送燕后也,持其踵为之泣