编辑: 芳甲窍交 2014-06-21
浙江大学高校教师专业技术高级职务申报表 姓名薄拯单位能源工程学院所在学科动力工程及工程热物理现专业技术职务副教授申请专业技术职务教授申请研究生招生资格博招联系电话18857186576Emailbozh@zju.

edu.cn 填报日期:2015年 9月

一、基本情况姓名薄拯性别男出生年月19820502国籍中国兼任党政职务现专业技术职务副教授任职时间20110822所在二级学科动力工程及工程热物理申请研招资格博招申请专业技术职务教授现工作单位能源工程学院从事专业及专长纳尺度能质传递及能源存储联系电话[email protected] 最后学历、毕业学校、所学专业、学位及取得时间、导师姓名研究生学历 浙江大学 工程热物理专业 2008年12月取得博士学位 导师:岑可法,严建华,池涌 主要学术兼职

1、2014年8月至今,任Nature出版集团刊物Scientific Reports编委,该期刊SCI影响因子5.58.

2、受邀担任Applied Energy, Journal of Power Sources, ACS Nano, Environmental Science &

Technology, Carbon, Scientific Reports, Chemical Engineering Journal, Environmental Nanotechnology, CrystEngComm等22个国际学术期刊的审稿人.

3、国际会议分会场主席:The sixth International Symposium on Plasma Nanosciences,iPlasmaNano VI,Beijing.

4、国际会议学术委员会委员:The 3rd International Congress on Energy Efficiency and Energy Related Materials,ENEFM2015,Fethiye-Mugla,Turkey. 个人简历(要求从大学开始,采用时间倒序方式填写,时间不间断) 学习进修经历200309-200812 浙江大学 工程热物理 学习 导师:岑可法、严建华、池涌. 199909-200307 浙江大学 热能与动力工程 学习. 199609-199907 浙江省开化中学 学习. 工作经历201108至今 浙江省杭州市 浙江大学能源工程学院热能工程研究所 副教授. 200901-201107 美国威斯康星州密尔沃基 美国威斯康星大学密尔沃基分校机械工程系 Postdoctoral Research Associate.

二、申请人标志性工作(不超过300字)申请人在纳尺度能质传递、微观界面电荷输运、纳米材料储能等方面取得了突出成绩.发表SCI论文19篇(含在线发表4篇),其中一作16篇,通讯2篇.一作/通讯论文平均影响因子6.56,八篇代表论文平均影响因子10.45,单篇最高影响因子33.4.一作/通讯论文SCI他引135次,单篇最高SCI他引40次.一作论文中,有3篇入选ESI高被引论文,1篇被选为期刊扉页论文.出版英文专著1部.作国际会议邀请报告1次并担任分会场主席.主持纵向项目13项(含国家自然科学基金2项),横向项目4项(含重大横向2项、国际合作1项),到校经费800.3万元.授权发明专利10件.获全国优博论文奖及省自然科学学术奖二等奖.现任国际期刊Scientific Reports(影响因子5.58)编委.

三、申请人任现职以来近五年主要业绩3.1 教学与人才培养情况

1、共开设课程_7_门,课程教学时数共计_264_学时.其中本科生课程_5_门,课程教学时数_96_学时.开课情况如下:201111-201201 能源低碳利用技术 本科生 24人12学时 良好 201202-201204 能源环境系统的化学原理 研究生 33人32学时 201203-201205 现代分析测试实验 研究生 116人12学时 201209-201211 能源低碳利用技术 本科生 35人12学时 良好 201303-201305 能源环境系统的化学原理 研究生 71人32学时 201303-201305 现代分析测试实验 研究生 124人12学时 201307-201307 认识实习 本科生 129人12学时 201309-201311 能源低碳利用技术 本科生 35人12学时 良好 201311-201401 新能源材料与技术 本科生 32人16学时 良好 201403-201405 能源环境系统的化学原理 研究生 88人32学时 201403-201405 现代分析测试实验 研究生 110人16学时 201411-201501 新能源材料与技术 本科生 22人12学时 良好 201503-201505 能源环境系统的化学原理 研究生 83人16学时 201503-201505 现代分析测试实验 研究生 101人16学时 201503-201505 能源材料 本科生 32人16学时 201509-201509 科研实践 本科生 237人 4学时

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题