编辑: LinDa_学友 | 2014-07-02 |
2016 年新 晋职称教师、 双塔计划入选者、 新获 省部级以上人才计划教师座谈会.
校长张爱林、副校长李爱群出席会 议,并为双塔计划入选者颁发荣誉 证书.2016 年新晋升高级专业技术 职务的教师、 双塔计划入选者、 新获 省部级以上人才计划教师, 各部门、 各单位负责人共约
60 人参加会议. 会议由副校长李爱群主持. 张爱林在讲话时首先代表学校 对新晋职称教师、 双塔入选者、 新获 省部级以上人才计划的教师表示祝 贺,对大家为学校事业发展做出的 突出贡献表示感谢, 他说, 教师的进 步就是所在学科和学院的进步, 就 是学校的进步,教师取得的成果就 是所在学科和学院取得的成果, 就 是学校取得的成果. 张爱林讲到, 把北京建筑大学建 设成国内一流、 国际知名、 具有鲜明 建筑特色的高水平、 开放式、 创新型 大学的宏伟目标呼唤一大批领军人 才、 拔尖人才和优秀教师.面向未来, 我们的老师要深刻理解国家实现两 个 百年奋斗目标 ,建筑业向绿色 化、 信息化、 工业化转型, 北京建设国 际一流的和谐宜居之都,国家实施 一流大学、 一流学科 建设战略, 紧 紧抓住重大发展机遇, 将个人的发展 目标与国家、 建筑业、 北京市和学校 的宏伟蓝图相一致.我校要牢牢抓住 全面提高人才培养能力这个核心点, 紧紧抓住师资队伍建设这一关键点, 进一步加强党风教风学风建设. 针对教师未来发展,张校长提出 了五点希望: 一是不要当随意型教授、 指标型教授, 要当事业型教授、 乐之型 教授,大家晋升职称和获得学术称号 是新的高起点, 要担当重任, 树更高目 标;
二是要育人第一, 创新引领, 教学 与科研并重, 努力成为学生实践、 创新 的示范者和指导者;
三是要学术硬实 力和软实力并重,在注重项目和成果 的同时, 要有国际视野, 多参加国内外 学术交流合作,多向国内外顶尖专家 请教,不断提升在专业领域的学术影 响力;
四是要瞄准学科前沿和重大工 程需求, 以创新成果服务北京新定位、 服务建筑业转型升级;
五是要精益求 精, 总结规律, 善于凝练育人成果、 科 技创新成果. 张爱林特别讲到,学校成立教 师发展中心这一重大举措,就是要 进一步为教师成长和职业发展搭建 平台, 助力教师向高水平发展. 一是 指导和培养青年教师,要帮助青年 教师更好地进学科团队、进学科方 向、 进研究平台;
二是为老师提供更 好的职业发展指导;
三是提供更多 国内外访学机会;
四是加强信息化、 工程实践等方面的教师培训. 张爱林最后谈到, 希望每位教师 都能把自己的职业发展深度融入学 校的发展之中, 更加积极主动地参与 学科、 学院和学校的管理工作, 献计 献策, 为学校 提质、 转型、 升级 出力, 为学校实现向教学研究型大学转型 贡献更多的智慧, 作出更大的贡献. 李爱群在讲话中指出, 学校将进 一步总结梳理老师们在座谈会上提 出意见建议,不断提升管理服务水 平, 希望全体建大教师忠实履行教书 育人岗位职责, 做有情怀、 有学识、 有 爱心、 甘奉献的好老师;
忠实履行立 德树人、 教书育人的神圣使命, 服务 学生、 关爱学生、 引导学生;