PDF《2019 年海南教师招聘模拟卷 （物理）》

10 个刻度与上边的刻度 对齐,所以游标读数为:0.05*10=0.50mm,总读数为:1mm+0.50mm=1.50mm=0.150cm. 版权所有 翻印必究

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 (2)遮光条 N 通过光电门时的速度为:

1 1 d v t ? ,遮光条 M 通过光电门时的速度为:

2 2 d v t ? ,根 据动能定理:

2 2

2 1

1 1

2 2 FL mgL mv mv ? ? ? ? ,联立以上解得:

2 2

2 2

1 1

1 2 F d mg gL t t ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .

三、计算题 15.【答案】(1)小球的加速度是 5m/s2 ;

(2)拍摄时 B 球的速度 vB 是1.75m/s;

(3)A 球上面滚动的小球还有

2 颗. 解析:(1)由x=aT2 得:小球下滑的加速度

2 2

2 0.2 0.15 5m/s 0.1 BC AB x x a T ? ? ? ? ? ;

(2)B 球的速度 vB 等于 AC 段上的平均速度,即有

2 B AB BC v T ? ? =1.75m/s;

(3)由vB=vA+aT 得,vA=vBaT=1.75m/s0.5m/s=1.25m/s, 则A球运动的时间为 tA= A V a =0.25s,由于 T=0.1s,则A球上面滚动的小球还有

2 颗. 16.【答案】(1)3mgR;

(2)mgR/2;

(3)5mgR/2. 解析:(1)物体在 B 点时开始做圆周运动, 由牛顿第二定律可知:

2 N v F mg m R ? ? ,解得:

6 v gR ? , 从A到B,由动能定理可得:弹力对物块所做的功

2 1

3 2 W mv mgR ? ? . (2)物体在 C 点时,由牛顿第二定律可知:

2 c v mg m R ? , 对BC 过程,由动能定理可得:

2 2

1 1

2 2

2 c f mv mv mg R W ? ? ? ? ? , 物体克服摩擦力做功:

1 2 f W mgR ? . (3)物体从 C 点到落地过程机械能守恒, 由机械能守恒定律可得:

2 1

2 2 k c mg R E mv ? ? ? ,物块落地时的动能 5mgR/2. 17.【答案】(1)

0 mg q E ? ;

(2)

2 0 2( ) m qE mg v ? ;

(3) ? ?

2 2

9 0

2 2

8 [ ] 2( ) mv qE mg ? ? . 解析:(1)由于小球在磁场中做圆周运动,故0qmg E ? ,

0 mg q E ? ,由于小球在电场做类平抛运 动,故可知道场强方向竖直向上. (2)在电场中,由类平抛运动知识,

2 x y ? ,

0 x t v ? ,

2 1

2 y at ? , 版权所有 翻印必究

5 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 qE mg a m ? ? ,得:

2 0 2( ) m y qE mg v ? ? ,由0yvat v ? ? , 故进入磁场角度

0 tan

1 y v v ? ? ? ,则:

0 45 ? ? , 小球在磁场中运动到 N 点轨迹, 如图所示, 由对称性可以知道, 从N点飞出时与 x 轴负方向成

0 45 , 做匀速直线运动,由OP ON ? ,故刚好回到原来出发点 P,所以,到原点距离为

2 0 2( ) m qE mg v ? . (3)有几何知识半径

2 2 R MN ? ,则203332( ) m MN ON y qE mg v ? ? ? ? , 则面积为: ? ? ? ?

2 2

2 2

9 0

2 2

2 2

2 2

8 [ ] 2( ) S R R R mv R qE mg ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .

四、教学设计题 1.【答案】 1.教学目标: 知识与技能:理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态,了解熔化、凝固的含义,了解晶体和 非晶体的区别,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义;

过程与方法:经历通过对实验探究固体熔化时温度变化的规律的过程,掌握温度计的使用方法;

情感态度价值观:培养对生活中物理现象的探究兴趣,体会 从生活到物理,从物理到社会 . 2.教学重难点 重点:熔化、凝固的含义,晶体和非晶体的区别,熔化和凝固曲线;

难点:熔化和凝固曲线的物理含义. 3.教学过程 (1)提出问题:物质熔化时需要什么条件呢?不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的 变化规律相同吗? (2)猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量,这时温度可能是不断上升的. (3)制定计划与设计实验 实验器材:铁架台、酒精灯、温度计、石棉网、烧杯、试管、计时表、海波(硫代硫酸钠)、石蜡、 水等. 介绍实验装置,如图所示,强调酒精灯和温度计的用法. 版权所有 翻印必究