PDF《《舞台监督（三级）》培训计划》

3、培训方式建议 (1) 理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用 剧场 史介绍 、 镜框式舞台的构成 、 透视图知识 等教学录像,通过集体课堂讨论 等教学方法,达到加深对舞台监督的工作对象和舞台作业内容的理解. (2) 技能实训:建议可分别针对舞台模型识读、舞美各专业设计图及制作 图识读、小型演出排练计划制定、舞美场景迁换图的绘制等进行实训. 模块

2 舞台合成

1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)掌握音乐基础知识;

上海市职业技能鉴定中心版权所有 第4页/共7页(2)掌握舞美各专业基础知识. (3)掌握舞美设计知识;

(4)了解镜框式舞台与第四堵墙的关系;

(5)了解舞台布景、舞台装置式样的简单应用;

(6)了解写实、意布景协调统一与融合的关系. (7)掌握小型演出舞台合成的要求和注意事项;

(8)能做好小型演出地面标记;

(9)了解常用舞台监督通讯设备的种类和性能,掌握常用舞台监督通讯设 备的使用方法;

(10)掌握制订小型演出舞台合成日程表、舞台监督操作顺序表和舞台提示 单的要求和方法;

(11) 能制定小型演出舞台合成日程表、 舞台监督操作顺序表和舞台提示单;

2、培训主要内容 (1) 理论教学内容 1.1 音乐知识 1.2 音响调音知识 1.3 舞台灯光知识 1.4 舞美制作与迁、换知识 1.5 服装知识 1.6 道具知识 1.7 化妆知识 1.8 镜框式舞台与 第四堵墙 的关系 1.9 舞台布景及装置式样的理解与应用 1.10 小型演出舞台合成的要求 1.11 小型演出舞台合成的注意事项 1.12 小型演出舞美各专业装台的技巧 1.13 舞台监督通讯系统 1.14 地面标记制作内容 上海市职业技能鉴定中心版权所有 第5页/共7页1.15 小型演出舞台合成日程表的制订 1.16 小型演出舞台监督操作顺序表的制订 1.17 小型演出舞台提示单的制订 (2) 技能实训内容 2.1 实习观摩 2.2 小型演出地面标记制作 2.3 小型演出舞台合成日程表的拟订 2.4 小型演出舞台监督操作顺序表的拟订 2.5 小型演出舞台提示单的拟订

3、培训方式建议 (1) 理论教学:除一般常规课堂教学方式外,各类基础知识培训内容可利 用教学录像或 PPT 等教学手段,达到加深理解与掌握的教学目的. (2) 技能实训:建议可分别针对地面标记制作、舞台合成日程表的拟订、 舞台监督操作顺序表的拟订、舞台提示单的拟订进行实训. 建议一个实训教师最多指导

15 个学员. 模块

3 演出中

1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)掌握如何控制项目质量的方法;

(2)掌握解决问题的流程与技巧;

(3)掌握如何协调组织内沟通与冲突化解的一般技巧;

(4)掌握表演基础知识;

(5)掌握导演基础知识;

(6)掌握表演艺术的基本评论知识;

(7)了解国内外戏剧流派;

(8)了解剧本结构和演出风格知识;

上海市职业技能鉴定中心版权所有 第6页/共7页(9)了解写意戏剧和写实戏剧知识;

(10)掌握剧作评论的基本方法;

(11)掌握中文 Windows 操作系统的基本操作方法;

(12)掌握 Internet 浏览器的使用和基本操作;

(13)掌握小型演出舞台演出流程、使演出正常进行;

(14)掌握小型演出的演出节奏,根据要求准确指挥和出指令;

(15)掌握小型演出突发事故应变处理的基本方法.