PDF《2018 年广州市初中毕业生学业考试 语文》

师生同读可以促进师生关系,提高学生对学习的积极性;

师生同读可以促进教师对学生的了解,提高教学的针对性和有效性. 示例二:喜欢乙图亲子阅读. 画面内容:一家三口同读一本书. 理由: 亲子阅读可以增进父母与子女的情感,促进孩子的身心健康发展;

亲子阅读可以提高语言能力,在听、说、读中让孩子感受语言的魅力;

亲子阅读可以培养孩子独立思考的能力. ⑵甲:师生共读,师生同长. 呕心沥血,用文化乳汁哺育校园新苗;

精耕勤耘,引艺术甘泉滋润祖国未来. 乙:相亲相爱一家人,共同阅读乐趣多! 大手牵小手,书香飘我家. 亲子阅读心连心,子女学习兴趣增. 书山有路勤为径,亲子阅读相伴行. 最是书香能致远,家庭共读乐无穷.

二、(2 小题,15 分) 7.古诗文默写(10 分) (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(4 分) A.知困,然后能自反也;

知不足,然后能自强也. B.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,j黄华叶衰. C.明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪. D.生,亦我所欲也;

义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也. E.烈士暮年,壮心不已.老骤伏枥,志在千里. B.疑怪昨霄春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生. 【考点】古诗文默写. 【解析】 A.语序错误.正确顺序应为:知不足,然后能自反也;

知困,然后能自强也. C.顺序错误.正确顺序应为:明月楼高休独倚 E.语序错误.正确顺序应为:老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已. F.字词错误. 疑怪昨霄春梦好 应为 疑怪昨宵春梦好 . 【答案】BD (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分.(六题只选四题作答)(4 分) ①乡书何处达?王湾《次北固山下》) 不汲汲于富贵.(陶渊明《五柳先生传》) ③黄梅时节家家雨,赵师秀《约客》) ④树树皆秋色,王绩《野望》) 弓如霹雳弦惊.(辛弃疾《破阵子・ 为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑥醉能同其乐,太守也.(欧阳修《醉翁亭记》) 【考点】古诗文默写. 【解析】 默写诗文句子,易写错字,一是由于记忆不清,二是好望文生义,所以平时背诵时要熟 读熟记,要理解诗句中每个字的含义,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误. ①易错字:雁 ②易错字:戚 ④易错字:唯 【答案】 ① 归雁洛阳边 ② 不戚戚于贫贱 ③ 青草池塘处处蛙 ④ 山山唯落晖 ⑤ 马作的卢飞快 ⑥ 醒能述以文者 (3)根据语境,在横线上填入最恰当的古文名句.(4 分) [说明:本题有

2 分附加分,加分后第

7 小题不超过

10 分.] 习近平主席在讲话中, 经常引用古典诗文名句, 这展现了他独特的语言风格和人格魅力. 在中央党校

2013 年春季学期开学典礼上,习近平主席就引用了① 论语・ 雍也》) 来说明兴趣是激励学习的最好老师;

他还用了② 论语・ 为政》) 来说明学习和思考是相辅相 成的关系. 【考点】古诗文情境默写. 【解析】 本题考查古诗文情境默写,第一题根据《论语 雍也》及提示 兴趣是激励学习的最好老师 可知;

第二题根据《论语 为政》及提示 学习和思考是相辅相成的关系 可知. 【答案】 ①知之者不如好之者,好之者不如乐之者. ②学而不思则罔,思而不学则殆. 8.根据课本,解释下面........