PDF《2017 年江苏南京教师招聘考试 语文》

5 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 A.游说 . B.说.和C.话说 . D.学说 . 14.下列对作品内容的理解,最准确的一项是( ). A.与雅致的 苏菲 相比, 梅 是不大动听的中文名字,因此令作者耿耿于怀. B.文中那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力,作者期待他写出 梅花四弄 . C.本文明写对梅的热爱,在无意识中也表现了外国人对中国文化的隔膜与误解. D.在旅居海外的作者看来,梅花不仅渗入了自己的生活,也象征了民族精神. 15.下列对作品中有关知识的理解,不正确 ... 的一项是( ). A. 墨梅 是用水墨画出的梅花,在黑白浓淡之间呈现出疏、瘦、清、斜之美. B.由林和靖 众芳摇落独暄妍 一诗诗体推断,该诗写作年代是在魏晋年代. C.倒数第三段中称 梅花是人间尤物 , 尤物 在这里指特别美好的事物. D. 梅 与 松 竹 并称为岁寒三友,都是历代中国画家酷爱的创作题材. 16.本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事, 在谋篇与立意方面匠心独具, 请结合全 文加以赏析. 17.本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境?作者借此写出了梅花怎样的品质与格调? 18.本文结尾写道: 梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽. 请紧 扣 书香 与 诗心 ,谈谈你对这句话的理解.

四、教案设计(共3题........