PDF《2019 年内蒙古教师招聘考试必做 1000 题》

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 B.意识能长时间地保持在所选择的对象上 C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象 D.同一时间内把意识指向不同的对象 24.对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( ) . A.教育的民主化 B.教育的多元化 C.教育的终身化 D.教育的全民化 25.现代教学强调循序渐进,这里的 序 是指( ) . A.学生发展的心理顺序 B.学科知识的逻辑顺序 C.非A非BD.A 加B26.一位数学老师在讲授 圆形 的概念时,通过向学生描述 毛驴拉碾子 的具体形象帮助学生理 解这一抽象概念.这位老师所使用的直观手段属于( ) . A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.表象直观 27.翻转课堂是近年来备受关注的一种教学模式.下列关于翻转课堂理念的描述中,不正确的是 ( ) . A.由先教后学、以教定学转为先学后教、以学定教 B.由关注信息的传递转向关注信息的吸收内化 C.由依赖传统教学手段转为依赖微视频的制作与使用 D.由强调全班同步学习转为允许个体异步学习 28.分层次考试所体现的新课程的评价理念是( ) . A.评价主体多元化 B.评价方法多元化 C.评价标准多元化 D.评价手段多元化 29.因为记忆是痛苦的或者是可怕的而发生了遗忘,这种遗忘被弗洛伊德称为( ) . A.认知性遗忘 B.干扰性遗忘 C.动机性遗忘 D.消退性遗忘 30.下列概念教学活动中,没有使用变式策略的是( ) . A.教 鸟 概念时谈到 鸭子 B.教 液体 概念时谈到 沙子 C.教 三角形 概念时谈到 等腰三角形 D.教 哺乳动物 概念时谈到 蝙蝠 31.人的精神力量、 情绪状态对整个机体能起到调节作用, 帮助人战胜疾病和残疾, 使身心得到发展, 这现象说明了个体身心发展具有( ) . A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.互补性 32.通过好的纪律、班风、校风来培养学生好思想和好品德的心理依据是( ) . A.同学反馈 B.群体规范 C.校园文化 D.环境教育 33.提出 教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术 的教育家是( ) . A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳 34.同一个班级,有的学生非常喜欢生物,有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物.学校除 了按照国家课程标准开设生物课之外,还增设其他一些生物课程,如趣味生物实验、动物世界等,这些 课程属于( ) . 学员专用 请勿外泄

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 A.校本课程 B.学科课程 C.国家课程 D.综合课程 35.关于文化与教育的关系,以下表述正确的是( ) . A.文化意识形态对教育的影响具有积极和消极的两面性 B.文化意识形态不能直接影响教育思想和教育改革 C.教育对文化意识形态有传递功能同时也有阻碍作用 D.教育的功能体现在对民族文化意识形态模式的传承 36.1632年出版的《大教学论》的作者是( ) . A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯 37. 教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定 型 这些特征的出现标志学校教育制度进入( ) . A.前制度化教育阶段 B.制度化教育阶段 C.非制度化教育阶段 D.学校萌芽阶段 38.当代学校教学的基本组织形式( ) . A.个别教学 B.分组教学 C.班级授课制 D.特朗普制 39.把学习过程概括为 学-思-行 的统一过程的教育家和思想家是( ) . A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 40.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( ) . A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性 41.《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是( ) . A.2003 年B.2006 年C.2008 年D.2009 年42. 授之以鱼,仅供一饭之需;